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“這盒卡片好好收起來，隨身帶著，沒事就可以拿出來翻翻。”

她相信通過這種耳濡目染的不斷灌輸法，不信常歡還記不住。

為此她頗費苦心，有時還把幾張圖畫連綴成一個小故事，比如：

茶葉的“茶”字，是人行草木間，記住人在天地之間行走，昂首挺胸。

所以茶水是中國人最喜歡喝的水。

再比如，“武”這個字，可以想象成是“止戈”兩個字的結合。

一個人用一定的武力技巧停止了兵刃之間的爭伐，這是武技的最大效用。

很形象，不過在所有的字卡中，常歡說她最喜歡“家”。

畫了一個茅草屋，還有一些牲口。

何為家？一所洞穴，本來空無一物，但養了豬牛羊雞，就有了生氣。

住在這兒的人，就成了家人，互相扶持，彼此包容地一直開心生活下去。

“那我們是一家人嗎？”常歡邊吃飯邊看著她鼓搗卡片。

“我們互相扶持，當然是。”

“那姊夫呢？”

毓華一愣，看向常歡：“姊夫怎么了？”

“他也是一家人嘛？”

“為什么這么問？”

“那你們為什么睡兩個房間？”

毓華眼神躲閃：“你姊夫他處理軍務忙，作息顛倒不想吵著我。特意給了我一間。”

“是嗎？但你們看上去很客氣的樣子……姊姊，你們是不是還沒和好？”

“別胡說，小孩子家管大人那么多事做什么。快點溫書。”

常歡沒有多說什么，低頭盯著字卡，不再多問，毓華暗暗松了一口氣。

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字卡識字像是個不錯的法子，常歡不再晚回家了。

每日放學后直奔家門，一進廳堂，也不管老徐在不在家，把書包往沙發一扔。

拿起紙筆就在飯桌上寫起作業，還把字卡在桌上一一排布起來，大聲誦讀。

有時老徐恰巧在旁和毓華交談日常見聞，屢屢被打斷。

他忍住氣，好言勸慰：“常歡乖，上樓去溫習功課。”

常歡一眼都沒有瞟他，理直氣壯地道：“姊姊讓我早回家，說要在她眼皮底下管我功課的。那我上樓去？”

目光是瞅著毓華，毓華立刻冷著聲道：“坐下，安靜寫字。”