文抄公提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“黃老師，成績出來了嗎？”林可叮伸伸脖子，去看劉建軍辦公桌上的試卷，實在好奇小哥考了多少分。

周六考試，格日樂提前半小時交卷，林可叮都不知道他有沒有把題做完了。

考場出來，問他，他也不說，賣足了官司。

不過從劉老師的表情來看，應該不會太差，林可叮總算松了口氣。

“出來了，林可叮同學又是雙科一百。”愛美之心人皆有之，黃曉梅也不例外，林可叮模樣生得好，看著就心情愉快，加上學習成績好，作為老師當然會更喜歡，哪怕不是自己的學生，黃曉梅每次和她說話，都下意識放輕語氣。

“我小哥呢？他考得怎么樣？”林可叮迫切地想知道格日樂的具體分數(shù)。

“雖然沒你高，但也很不錯，語文九十三，數(shù)學九十九。”黃曉梅說。

其實語文可以更高分，是劉建軍在格日樂的作文上壓了分，換做她給分，一定再加三分。

“九十三！九十九！”林可叮高興地轉(zhuǎn)過身，拉住格日樂的手，“小哥，聽到了嗎？兩門都過九十分了，你不用退學了，太好了！”

格日樂看著妹妹燦爛的笑臉，覺得這些天的夜沒有白熬，腦門也沒有白被二郎神啄。

只要妹妹高興，讓他做什么都值得。

劉建軍本就一肚子火，林可叮兄妹倆笑那么開心，簡直就是火上澆油，他快氣炸了。

周六那天，看到格日樂提前交卷，他還以為小刺頭自暴自棄了，沒想到考這么好！

要不是他自己出的考試題，劉建軍都懷疑有人漏題了。

黃曉梅將格日樂招到身邊，“聽你們劉老師說，這兩周上課你都在睡大覺，還以為你提前撂擔子了呢，可把我和恩和老師緊張壞了。”

“小哥每天回去都有好好學習，”林可叮幫說，帶一點點小驕傲，“我也有幫忙。”

“就說嘛，都是一個爹媽生的崽子，怎么可能差這么大，看吧，只要用心，格日樂同學也能考個好成績。”不管是讀書那會兒，還是現(xiàn)在為人師表，黃曉梅的人生信條從沒變過，那就是“天生我材必有用”。

黃羊善于奔跑，老鷹翱翔長空，旱獺打洞好手，草原上的每個動物都有它們的長處，更何況草原的孩子們，他們每個人都有屬于自己的優(yōu)點。

為人師表，最不該的就是放棄學生。

而劉建軍，他不僅放棄學生，甚至放棄自己，作為晚輩，黃曉梅不好多勸，但要她看著他毀掉一個好孩子，她做不到，“劉老師，格日樂已經(jīng)按照約定考到了九十分，應該就不用退學了吧？”

劉建軍思索一陣，扶了扶鼻梁上周海蓮賠給他的新眼鏡，“不僅不用退學，像林可叮和格日樂這樣聰明的孩子，大可以跳級才對。”

站著說話不腰疼，好人都讓你當了，劉建軍早就不瞞黃曉梅，以他的教齡，憑什么五年級畢業(yè)班交給她負責，就因為她是大學生。

畢業(yè)班攏共十多個學生，帶起來不知道少費多少精力，文件一下來，劉建軍就私下找過黃曉梅，想和她對換，黃曉梅以組織安排為由沒答應。

劉建軍信她有鬼，不就是想撿輕松活兒嘛，一點不顧及他比她年長，還大學生，我呸，尊老愛幼都不知道。

“劉老師的意思是要林可叮同學和格日樂同學轉(zhuǎn)到小五班嗎？”黃曉梅欣喜萬分，這么好的倆苗子，劉建軍居然舍得放人，她求之不得。

說不定兄妹倆一跳級升到五年級，還能提高他們班的升學率，到時候她也好和孩子們的家長交代了。

“不瞞你說，這次我出的題難度挺高的，尤其是數(shù)學最后一道大題，已經(jīng)涉及到了五年級的知識，還以為我們班沒人能做出來，沒想到格日樂和林可叮都答對了，就這腦瓜子，再留在小四班不就耽擱了。”劉建軍嘴上客氣，心里：這燙手山芋，趕緊接過去，有你哭的時候。

“既然劉老師這么說了，那我就不客氣了。”黃曉梅一手拉一個，笑瞇瞇地對格日樂和林可叮說，“以后你們就是我的學生了。”

和劉建軍比起來，林可叮和格日樂都更喜歡黃曉梅，對視一笑，太好了，這也算因禍得福了。

第二節(jié) 課哨聲一響，林可叮和格日樂跟著黃曉梅去了小五班，班上紀律明顯比小四班好很多，老師一進去，全班起立問好，規(guī)范又整齊。

黃曉梅站在講臺上，朝教室門口招招手，“格日樂同學，林可叮同學，進來吧。”

兄妹倆一前一后進入教室。

小四班就在隔壁，大伙抬頭不見低頭見，加上格日樂和林可叮都是學校的風云人物，前者是因為調(diào)皮搗蛋，后者是因為長得好看，小五班誰不認識他倆。

只是覺得奇怪小四班的同學上課時間來他們教室做什么？包括阿爾斯郎和阿古拉，心想難道是格日樂要退學了，挨個班地和大伙道別嗎？

黃曉梅一手攬住一人的肩膀，“從今天開始，格日樂同學和林可叮同學就跳到我們班學習了，同學們鼓掌歡迎！”

同學們安靜了兩秒后，邊鼓掌邊好奇發(fā)問：“老師，林可叮成績好，她跳級說得過，怎么格日樂也轉(zhuǎn)到我們班？跳一送一嗎？”

黃曉梅輕推格日樂和林可叮一把，“你們先找個空位坐下。”

同學們都想挨著林可叮坐，尤其是男同學眼冒精光，格日樂才不得如他們所愿，牽著妹妹坐到最后一排，拍拍前桌周西河的背，“兄弟，緣分啊，以后多多關照了。”

周西河回頭看他一眼，余光從林可叮臉上掃過，面不改色地回一句：“好說。”

講臺上，黃曉梅早有準備，拿出格日樂的期中考卷，在全班進行了一個遞閱，“我和劉老師再三衡量，以格日樂現(xiàn)在的成績，跳級到我們小五班學習，完全沒有問題，同學們以后一定要好好相處，知不知道？”

“知道了！”小五班齊聲，都非常歡迎格日樂和林可叮。

為接倆孩子，巴圖爾今天提前下工，等在校門口，聽到放學哨聲一響，陸續(xù)有孩子跑出來，他一眼找到林可叮和格日樂。

巴圖爾上去第一句就問格日樂，“成績出來了嗎？考得怎么樣？”

格日樂傲嬌地哼一聲。

“大伯，格日樂語文考了九十三，數(shù)學考了九十九！”阿爾斯郎告訴巴圖爾。

巴圖爾質(zhì)疑地虛起眼睛，“不會又是你自己改的分數(shù)吧？”

“不是，我們班都看過了，就是九十三和九十九，不信，您問阿古拉。”

阿古拉點點頭。

巴圖爾慢半拍反應過來，“你們小五班看他的試卷干嘛？”