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因為他這一句話，鬧哄哄的班級一下沉寂下來。

黃明愣了幾秒才反應過來蘇鶴問的是什么，反駁的話脫口而出：“我暗戀個錘子！”

他想了想又覺得這句話說的味道有點不太對，梗著脖子，舌頭差點打結：“我跟謝遷可沒半點關系。”

蘇鶴將他推開騰出一條路：“那我勾不勾搭他跟你有什么關系？”

黃明突然紅了脖頸，落荒而逃。

蘇鶴道了句莫名其妙，抬腳順著記憶走進了辦公室。

班主任是個戴著金絲框眼睛的中年女性，她看著在門邊站定的白凈少年，光看相貌就能招一大批花癡女生喜歡，她又看了看在辦公桌上攤開全錯的習題。

她一直很器重蘇鶴，對于一些要求也可以適當性放寬，但身為一個老師，她還是不能原諒蘇鶴對待作業的態度問題。

“老師布置的作業不算難啊，怎么就全錯了呢？”

蘇鶴這才想起來自己并沒有完成作業，當時把作業遞出去純屬是為了讓謝遷閉嘴，后者態度實在牢靠，趕在下一節上課前將作業還了回來。

滿腦子只剩下補覺的蘇鶴沒發現接作業時 ，后者遲疑半拍的動作，他沒有追問，謝遷也沒說。

后面他也只是把作業壓在胳膊下接著睡，上課的是班主任，她看著蘇鶴實在疲憊也怎么管，等著蘇鶴將作業交上來后就任由他接著睡。

至于在他面前攤著的習題下，長串的狗爬字不用說，他也清楚到底是誰寫的。

班主任批改他那么多次作業，是不是他的字一眼明了，她當時還特意確認了一遍作業本封面的落款署名寫的究竟是不是本人，但那白底黑字的筆跡確實是蘇鶴親手寫下的姓名。

蘇鶴想也不想，直接道：“老師，我下次一定認真完成作業。”

班主任擺擺手，從柜子里拿出一大摞習題冊：“老師沒有要批評的意思，你這孩子，需要難題找題做就跟老師說，練習題確實簡單了些，不做也用不著跟老師故意對著干。”

蘇鶴：……

盛情難卻，他最后是抱著一堆花花綠綠的不同習題冊回去的。

蘇鶴最后一節難得沒有躺著接著睡覺，他看了一眼時間，閑來無事，開始翻看書上所講內容，是化學課，他沒有原主的學霸光環加持，現在看課本就跟看天書似的。

沒看一會兒他就再次忍不住困了。

講臺上老師不知道在手舞足蹈的比劃著什么，反正總歸不是什么巫術。

書本一合，一直在他袖子里沒動靜的青蛇伸著尾巴在他的胳膊上蹭了蹭，根據自己以往的養蛇經驗，蘇鶴立刻反應過來它渴了。

沖老師打過招呼同意后，他攏好袖口，走出教室。

為此蘇鶴還特意從后桌那里借來了瓶蓋。

方幻在聽見蘇鶴的要求后，受寵若驚的將自己的水杯遞過去。