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池逞殘忍地告訴樊株：“你今天帶過了，輪到我了。”

樊株氣鼓鼓：“你好可惡！離婚！”

池逞：“等你到年齡，我們把證拿了再離。”

池逞選擇自己帶著吱吱出門，是不放心樊株。

他仍舊覺得樊株說自己是一只蜘蛛，非常荒謬，潛意識里卻已經將這件事當真。

樊株真是一只蜘蛛，對人類世界的險惡一定是不了解的。

這樣的樊株帶著之只出門并不安全。

池逞說：“你先讓我帶著他，等我把他教得很乖很聽話，不會到處亂跑，一直待在我們身邊，再由你帶著他去你的學校，讓他看看你這個爸爸是怎么努力學習的。”

樊株很快被說服。

他已經開始幻想，吱吱看看爸爸為了養育他那么努力學習，會多崇拜自己這個爸爸。

第二天清晨。

吱吱聽到這個消息時，簡直不敢相信自己的耳朵。

他真的能跟著爸爸一塊去上班了！

他可以好好地看一看爸爸們工作的地方。

吱吱不明白什么是工作，還是對這次出行充滿期待。

這一天，吱吱站在駕駛臺前的最佳位置，擁有最好的視野。

他看著爸爸的汽車載著兩個爸爸和自己往前飛馳，看著一路上的車水馬龍。

人類的世界真是充滿了奇異的光彩。

他看著樊株爸爸背著書包走進學校，直到看不見爸爸的身影，還伸著脖子往里看。

身后伸過來一只大手將他擺正，池逞低沉的聲音傳來：“吱吱，別看了，爸爸去上課了，他說了要好好學習，考上大學，以后賺錢養你。”

吱吱立刻來了勁，原來樊株爸爸在學校里面學習是為了以后賺錢養他。樊株爸爸真好！

他又跟著池逞去了池逞的學校。

這一次吱吱學乖了，一直躲在池逞作訓服胸前的口袋里。

他不再像昨天那樣明目張膽，而是從口袋紐扣縫隙探著一只眼睛往外看。

他知道人類不喜歡他。

他這樣小心翼翼的動作，卻讓池逞心生憐惜。

如果吱吱是個人類的模樣，像樊株那樣，那他即使本質是一只蜘蛛，也不會因出現在人類面前而怯懦。

池逞能感覺到吱吱的性格很像樊株。

比起自己的沉穩，他更開朗更活潑，卻要受限于他的形態，不能將開朗和活潑表現出來。

孩子越是懂事，池逞越是心疼。

課間，教師辦公室內大家正在閑聊。

池逞忽然將閑聊拐到了風馬不相及的話題上，他說：“我今天把樊株養的寶寶帶到學院來了。”