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既然如此，他又為什么執(zhí)著。

而且樊株才18，還有很多時(shí)間可以思考他的人生對他來說, 如何才能最有意義的。

池逞道：“你不喜歡，可以不用做，我會(huì)和老師解釋。”

樊株卻傻了。

“是我期中測試成績太差了，你放棄我了嗎？”

“還是你想養(yǎng)廢我！”

這些都是樊株從某些同學(xué)們嘴里聽來的。

他義正言辭：“不可以, 你不能放棄我, 也不能養(yǎng)廢我, 你要像之前那樣, 盯著我做作業(yè)啊！”

池逞怕他走上一些歪路：“你不做作業(yè)我也不會(huì)懲罰你。”

樊株要的哪里是懲罰，他不想再被打屁股呢！

他點(diǎn)頭：“嗯嗯，快點(diǎn)來吧, 我都等不及了。”

池逞越發(fā)覺得事情有蹊蹺。

他跟上樊株的步伐, 他倒是想看看這個(gè)人心里在打著什么小算盤。

池逞以為樊株是想要借此機(jī)會(huì)跟自己鬧脾氣, 或者做出一些讓他難以接受的事情, 試探自己的底線。

然而，都沒有, 樊株沒有任何異常行為。

不，樊株這一晚都是異常行為。

他沒有走神, 也沒有敷衍，非常認(rèn)真完成了老師布置的作業(yè)。

甚至，他不會(huì)的，還主動(dòng)拿著作業(yè)本到池逞面前，問池逞應(yīng)該怎么做。

池逞看著樊株，眼底滿是審視。

除了樊株反常的行為，一切都沒有變化。

樊株的模樣，他的眼神，都沒有變化。

人還是那個(gè)人，只是對作業(yè)和學(xué)業(yè)的態(tài)度端正了許多。

樊株有上進(jìn)之心，池逞怎么會(huì)拒絕。

樊株要什么他都能給，更何況是講解題目這樣本就能夠讓池逞欣慰的事。

樊株甚至學(xué)得很認(rèn)真，實(shí)在有難度的題，還會(huì)把涉及的基礎(chǔ)知識(shí)標(biāo)注出來：“明天下課，我就把這個(gè)知識(shí)學(xué)會(huì)，學(xué)不會(huì)，我明晚再問你！”

他才不會(huì)學(xué)呢！

他晚上這么努力，這么辛苦，在學(xué)校一定要好好休息、好好玩。

等明晚回來，再請教池逞，學(xué)會(huì)了，又能問池逞要獎(jiǎng)勵(lì)。

樊株所有的智商，都用在了此刻。

池逞點(diǎn)頭，幫樊株放好今晚的作業(yè)：“作業(yè)已經(jīng)全部完成，時(shí)間不早了，早點(diǎn)洗漱休息。”

話落，池逞要起身離開。

樊株一把抓住池逞，眼睛在這一瞬間，突然閃亮起來，整張臉都充滿了光彩。

亮白的燈光下，他皮膚細(xì)膩白皙，聲音也比方才學(xué)習(xí)的時(shí)候甜膩了一些，語氣充滿期待：“我都做完作業(yè)了，是不是應(yīng)該給我獎(jiǎng)勵(lì)！”

“獎(jiǎng)勵(lì)？”池逞笑了，嘴角挑起，讓他那張強(qiáng)勢的臉，一瞬間變得有些邪氣。