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？”

“‘飛花點翠’不是琵琶曲嗎？古琴也可以演奏？”

“這么活潑一點都不像你了，老師快換回來，還是‘流水’符合你的氣質。”

“老師……不要任性嘛……”

安如在歡快無比的琴聲中邁開大步跑遠了，她抑止不住唇角蔓延的笑意，心想，‘飛花點翠’嗎？古琴好像也挺有趣的，她反正沒事做，或許可以花時間學一學。

第3章

封刀

說學就學，安如立刻就要付諸行動，長日漫漫，正好她現在也需要找點事打發大把的無聊時光。

她一邊在心里拿定主意，一邊從公園的西門跑出來，抄近路，不到十五分鐘便回到了現在租住的地方。

安如又快速地沖了個戰斗澡，換好家居服，舒舒服服地倚靠在床邊，抄起手機開始檢索附近的各種興趣班。

這一帶樓盤較多，最早的一批建在二零一零年左右，幾年經營下來也算是比較成熟的居民區，安如用地圖app隨便搜了搜，林林總總的興趣班就像雨后春筍般冒了出來。

等安如再仔細甄別，很快發現這都是些僅限少年兒童的興趣班，什么兒童拉丁舞、兒童跆拳道、兒童合唱團……不但前綴都加上了“兒童”二字，而且也沒有她感興趣的民樂相關。

她不死心，用“民樂興趣班”作為關鍵詞又搜了一遍，將范圍擴展至麓城的整個城區。

這下結果就更多了，出來的地圖上仿佛血流遍野，密密麻麻地布滿了紅色標識，足以勾起某些人的密集恐懼癥。

安如無奈，她雖沒有密集恐懼癥吧，但也沒那個精神把這數百上千個搜索結果一一點開來細瞧。

她被迫關掉網頁，慎重地想了想，第三次重新打開一個檢索框。

先鍵入了“興趣班”，空格，“民樂”，又空格，“成人”，再空格，“古琴”。

地域范圍也稍作變化，不再包括麓城全城，而僅是她居住的新城區。

搜索結果和前兩次出來的同樣快，有前兩次打底，安如自覺做好了心理準備，無論如何她都不會再大驚小怪。

可她沒料到她會看到一張照片——公園里那個男人的照片。

她使用的地圖app偶爾在搜索結果的紅色標識旁附帶一張小小的圖片，里面通常是商家的logo，有時候也帶廣告，比如飯店的圖片里放招牌菜，賣場的圖片里放新款時裝，搜索出的結果不多時屏幕上有的是空間給它發揮。

那么，這張照片也屬于廣告嗎？好像這樣理解沒什么問題，畢竟這個男人長得太醒目了，就憑這張出眾的臉，他確實有被廣而告之的資格。

安如湊近手機，拇指和食指把照片拉到最大，瞇起眼費力地辨識了一會兒。

不會錯，模糊是模糊了點，但她能肯定照片上的男人和她今天在公園里遇見的是同一個人。

照片旁邊還有培訓班的名稱，僅兩個字：“封刀”。

……

……

麓城的公交系統還算發達，安如詳細地查好了站點，截圖保存，做好萬無一失的準備后毅然出門。