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【是的，不是我不會學英語，只是我沒下功夫去學】

【樓上，主要還是口語】

【啊不過……其實小泠說英語這么流利，也是有跡可循哎……】

【？？？】

【怎么說？】

【首先我絕沒有別的意思！就是，之前爆出來的，他的身世……】

【啊，懂了，原來生活在豪門，當然有這種環(huán)境】

【嘶，這么聽起來怪怪的哎……】

【那原來的少爺，不就很慘了嗎？】

【樓上沒聽之前柏辰辛工作室的公關吧？當時講得很清楚的】

【其實這種情況，一方面養(yǎng)子有深厚感情，一方面虧欠親子，條件好的家庭很多都會選擇兩個一起接著養(yǎng)，但會給親生孩子加倍補償，而養(yǎng)子則更多地鼓勵讓他自立自強，以后不要背靠家族，有自己謀生的能力】

【樓上你說的是最理想的情況，實際上要么接著偏心養(yǎng)子，要么爭取兩個一視同仁，但這樣實際上還是虧欠了親生孩子】

【啊，那這應該怎么辦哎，感覺好復雜[頭疼]】

【哎，反正和我們無關，不要太過操心啦】

【是的，這種幾率很小的，郁泠是我第一次見到的抱錯】

【只能說造化弄人哎】

【誰說不是呢】

【我之前看過的小說里，經(jīng)常是普通的那對夫妻心存惡念，故意把自己和孩子和豪門孩子調(diào)換，讓自己親生孩子吃香喝辣，然后虐待那個豪門的孩子，這樣超惡心】

【是的是的，每次看到這個情節(jié)，都非常討厭假少爺和那對人渣父母！】

【嘶，按這么說，那郁家……】

【樓上，不至于，抱錯很少見，像這種有惡意的抱錯就更少見了】

【是的，之前聲明就發(fā)出來了，當初是那家醫(yī)院的問題，雙方父母都是無辜的，孩子更加無辜】

【再和你們說個瓜，我之前扒到了真少爺?shù)闹虢z馬跡，他是一個特別牛的小提琴天才，我還在外網(wǎng)找到了他在國外比賽的視頻】

【哇哦，小提琴天才哎！】

【是的，雖然離得有點遠，但能看出來身高腿長的，非常帥氣】

【說明他原來的父母對他也很好吧？想培養(yǎng)出一個很厲害的小提琴家，應該要費不少心】

【是的，我還刷到了他的采訪，他還說感謝他的父母，從小就發(fā)掘了他的愛好，并一直在背后支持他，今天，他才能和他的熱愛一起站在這里，當時看得我老激動了】

【之前工作室的公關里，還提到郁泠的親生父母只是普通階層的上班族，說明他們真的很愛孩子啊】

【唉，還是那句話，造化弄人，如果沒被抱錯，小泠不是喜歡畫畫嗎，相信爸爸媽媽也一定會支持他的！】

【我小時候也學過小提琴，但最多就是到興趣班的程度，后來上高中，為了讓我專心學習，我媽就幫我退了。其實我還是很喜歡小提琴嗚嗚嗚嗚嗚】