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女教師坐回講臺，她寫著教案，不過眼角余光仍留意坐在正中央的女孩。

這里雖然是公立小學，因為掛著省重點的旗號，所以入學資格審批的苛刻程度一直居高不下。明面上按戶口就近入學，其實家長們都心照不宣：同樣需要學生考試與家長面試。

她輕輕翻開座次表，留意小女孩的名字。

徐鶯，徐鶯。

剛一入學就連跳四級，若不是學校領導擔心她過于早慧引起其他同學以及家長的抗議，所以讓人先緩半年再繼續往上走。

某次課間，女教師曾經聽老教師們閑聊過徐鶯，說這小孩智商、長相應該隨了她從未露過面的母親。

“她爸爸長得太妖妖。”

妖妖是當地土話，意思是事多、不好相處。

女教師并未往心里去。

她從沒見過徐鶯的父親。

方才通話，也僅是聽到幾句聲音，用再平淡不過的語氣，請她幫忙轉告給孩子等放學景深會接她回來。

景深是高中部常年位于年級前五的男生，也是高中那邊認為最有實力沖擊最高學府的種子選手之一，但家境好像不太好，目前獨自生活在即將拆遷的老破小里。

這兩個孩子有交集，說明徐鶯應該也住在附近。

女教師愣神，電話那頭傳來困惑。

“喂是信號不好么，您還在聽嗎？”

“在、在的。”女教師回神，忙打開家長聯絡表，找到徐鶯的名字，鼠標滑到最后一欄監護人姓名：“徐先生還有別的需要轉達的事情嗎？”

似乎很意外對方能叫出他姓氏，通訊那頭有三四秒停頓。

“......沒，謝謝。”

不是當地的口音。

應該還要再偏南方一點，輕輕柔柔的，比她先前聽過的任何一位配音的嗓音還要再溫和些，又與半吊著口氣講話偽音截然相反，聽著就能讓人放下戒備。

直到電話掛斷，女教師回神，移開筆尖，記錄本上只留下小圓點。

“……”

小鳥合上雜志，盤算距離放學去社區拿菜還有多長時間，擔心給小鈺選不到新鮮的菜，還怕小鈺中午不好好吃飯不利于傷口恢復。

她無所謂，但小鈺必須要吃飯。

小鳥默默掏出草稿本，盤算今晚給小鈺做哪種菜，盡量控制開銷，等月底給小鈺加餐，學校有營養午餐好說，小鈺得有整個月沒吃肉了。

剛巧，女教師去送教案，回來時見有家長朝走廊盡頭來，逆著光，等走到跟前才看清對方。

青年清瘦，五官端正，女教師難以形容他氣質，腦海閃過在深夜刷到的擦邊主播。

可他眼神干凈清澈，與媚眼如絲的擦邊男女迥乎，裸露在外的脖頸細長又白，棉質半長袖遮去大半肌膚，僅能隱約捕捉到蒼白手腕。

但更能引起人心底深處的暴戾。

“您好？”