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湯婧沐離開畫架前，走到旁邊的書桌上，從上邊摞成一疊的白紙的最下邊抽出一張。

湯永寧疑惑的走過來一看，正是用毛筆畫出來的山水畫。

“老師說，學會了素描畫，再畫國畫，更容易一些。”

既然是李老教的，湯永寧自然也就沒有任何疑問了，點點頭道；“你想學跆拳道，就學吧，爸爸支持你。你媽那里，我去幫你說。好了，很晚了，休息吧。”隨即轉身離開，順手帶上了房門。

回到自己的房間，陳知瑤靠在床邊上著急的問道；“怎么樣？寶貝答應學鋼琴了嗎？”

湯永寧走向浴室，頭也不回的丟下一句。“我已經同意她學跆拳道了。”

“什么？！”陳知瑤不敢置信的沖了過去。“她學跆拳道萬一受傷了怎么辦？！學鋼琴多好，你為什么要同意？”

湯永寧豁然轉身，眉眼凌厲的盯著她。“現在受傷，為了以后不受傷。這個家，我做主！”砰地一聲，關上了浴室的門。

☆、第062章學跆拳道

陳知瑤被關在門外，臉色瞬間扭曲。浴室內傳來嘩啦啦的水聲，水蒸氣模糊了玻璃門，連里邊洗澡人的身影也漸漸模糊不清，她才平復完心情，轉身回到床上，幼稚的把整個被子卷在自己的身上，沉沉的睡去。

湯永寧洗完澡出來，見到陳知瑤如此作為，眸底閃過一絲陰霾。拿起遙控器，把空調溫度調高好幾度，穿著睡衣躺在床上的另一邊，背對著她閉上了眼睛。

李老那里學畫，因為已經跟他學了兩年多了，湯婧沐不用天天去，還是跟以前那樣，一個星期去一次就可以。畫畫看的是天分，不是死背書。

李老交代，讓她平時自己多去書畫展看看其他前輩的作品，從觀摩中得到啟發，比一味的埋頭苦學要強。

之后的暑假日子里，司機小許每天下午送湯婧沐去武術館學跆拳道。

去了之后，穿上武術館給她發的一套跆拳道的服飾，腰間系著一條代表初學者的白帶。

除了她，還有一群小蘿卜頭，不過男孩子居多，女孩子還真沒有幾個，倒是隔壁班學舞蹈的女孩成堆。

并沒有陳知瑤擔心的會受傷，因為一開始每天學習跆拳道的基本禮儀，基本知識，以及跆拳道的發展史。

湯婧沐穿著黑紅相間，v字領的純白跆拳道服飾，腰間系著白帶。百般無聊的與一群跟她差不多的小朋友，坐在拼接而成的彩色爬行墊上，看著其他孩子，搖頭晃腦的背誦著跆拳道的知識。

她來到武術館這里已經快一個星期了，這些孩子背誦了一個星期，居然還沒有背會……，她整天夾在他們的中間，耳邊就像有五百只鴨子呱躁個不停。

較量臺上，同樣穿著跆拳道服飾，腰間系著綠帶，看上去有三十歲的男人，本來坐著的，突然伸手一指人群。“你，站起來，回答我幾個問題。”

坐著發呆的湯婧沐太突兀，被老師發現點名，不卑不亢的站起身來。

“跆拳道起源于哪里？”老師居高臨下的看著湯婧沐，神色嚴肅，并沒有因為她是小孩子就對她有所縱容。

“朝鮮半島，是一向內外雙修的體育項目。”

老師一愣，心想居然回答上來了，不知道是走運還是巧合，再試試。“跆拳道除了要學習跆拳道的技術，更注重什么？”

“禮儀和道德修養，這就是跆拳道運動的內在精髓。”

老師本來想要訓斥她的眼神，漸漸的半瞇了起來，露出欣賞的目光。

原以為是個打盹瞎混的富二代，沒想到居然認真學習過。“那你再說說，跆拳道的禮儀有哪兩種表現形式？”

“一種是外在的表現形式，是以行禮的方式來表現出來的。另外一種是內在的表現形式，是發自內心的一種表現形式，表現出了人的自身修養。”湯婧沐回答的條理清楚，分毫不差。

圍繞著她的小朋友們，一個個坐在原地仰望著她，眸光閃閃發亮，充滿了崇拜。

她好聰明啊！老師提問全部回答出來了！

“小家伙，記性不錯。”老師夸獎了一句，不甘心的又問道；“那你在跟老師說說，‘跆拳道’這三個字，分別代表的意義。”

杠上了？至于刁難她一個小孩子嗎？面無表情的湯婧沐繼續回答道；“”跆“字，意為像臺風一樣猛烈地、強勁有力地、跳踢的腳。”拳“字意為拳頭，是用來進攻的武器。”道“字，意為人生的正確道路，是技術方法和精神的修煉。”

老師帶頭拍起了巴掌，頓時教室內響起了一陣把掌聲。

老師滿意的點點頭，示意她可以坐下了。“你們以后都要向這位同學學習。跆拳道推崇”以禮始，以禮終“的尚武精神，它貫穿了”禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈“的根本宗旨。

我知道你們背誦了好幾天的知識，覺得枯燥乏味，現在老師正式給大家演示一遍，敬禮的姿勢，看好了！

身體面向對方，并步直立，兩臂自然置于身體兩側，上體前傾15度，頭部前傾45度，目視地面稍停后，還原成直立姿勢，行禮完畢。”

咚咚咚，教室門外傳來敲門聲，所有的人看了過去。

一個二十歲左右，扎著馬尾的帥氣女孩推門而入。“師兄，黑帶比賽快開始了，你趕緊帶著這些孩子去觀摩。我先走了！”

老師回過頭看著這些孩子。“黑帶比賽可是咱們武術館難得一見的盛事，我現在就帶你們過去觀看，不過有一點，你們必須保持安靜，聽我的吩咐，誰要是做不到，就留在這里。現在告訴老師，做不到的請舉手。”

掃視了一圈，孩子們各個滿臉興奮，卻極力隱忍著，沒有一個人舉手。“好了，老師知道大家都是遵守紀律的好孩子，現在站起來排隊，跟老師走。”

“耶！”教室內頓時傳來一陣歡呼聲！

老師帶著湯婧沐他們很快來到一處更大更寬敞的教室，可是里邊一間坐滿了密密麻麻的人，老師領著他們坐到離較量臺最近的地方。

較量臺是圓形，所有的成員圍著較量臺而坐。

湯婧沐注意到，腰間系著同樣色帶的人，坐在一起。比如他們這些初學者，全部都是白帶。而他們的身后全部都是最高級別的黑帶，黑帶的身后從高到低，分別是紅帶，藍帶，綠帶，黃帶。

本來他們白帶應該是坐在最后面，可能因為年紀最小，又都是小孩子個子矮，坐到后頭肯定看不見，這才優待坐在最前面。

有些人則混雜在里邊，比如有些人腰間系著黃綠帶則待在黃帶的隊伍中，還有什么綠藍、藍紅、紅黑。這些都是向上一個級別過渡的能者。

跆拳道的黑帶比試爭奪賽正式開始，湯婧沐余光掃過他們的老師，發現只是綠帶的老師，看著這場黑帶的比賽較量，一臉的嚴肅，眸底卻充滿了激動之色。<script>chapter1();</script>