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也許是受到技能的影響，一對(duì)上安辰的視線，黎昕就發(fā)現(xiàn)自己心跳開(kāi)始加速，但是奇怪的是，沒(méi)一會(huì)兒他的五感便恢復(fù)正常。這個(gè)技能的功效……這么短？要不然他現(xiàn)在為何沒(méi)有任何心動(dòng)的感覺(jué)？

黎昕半垂眼瞼，長(zhǎng)而翹的睫毛在臉上留下淡淡的影暈，周身氣息瞬間冷凝下來(lái)。他在內(nèi)心思索，如果這技能就是原身對(duì)那攻略者一見(jiàn)鐘情的原因？那么，蘇擎宇呢？難道他也一樣？

想到跟他一樣對(duì)安辰一見(jiàn)鐘情的蘇擎宇，他猛地將視線轉(zhuǎn)移到對(duì)方身上。對(duì)方此時(shí)同樣低著頭，修長(zhǎng)的手指捂著心臟，似乎是察覺(jué)到有人在偷看，黎昕看見(jiàn)對(duì)方抬起了頭，露出一雙冷漠幽深得像是要攝人心魂的瞳孔。

不知道為何，看著對(duì)方的眼神，黎昕竟然覺(jué)得自己每個(gè)毛孔都快要舒展開(kāi)來(lái)，心跳開(kāi)始加速，一種不知名的情緒從心臟涌上他的腦海，神經(jīng)末梢仿佛被炸開(kāi)，產(chǎn)生一種奇妙的快感，以至于對(duì)方轉(zhuǎn)移視線后，他的腦海中依舊一直回放著蘇擎宇剛剛的眼神。

看著黎昕有些漲紅的臉色，旁邊的葉行擔(dān)憂地開(kāi)口：“你沒(méi)有事吧？”

“沒(méi)事。”黎昕搖了搖頭，快速收回視線，方才覺(jué)得自己的心臟平緩下來(lái)。只是沒(méi)等他繼續(xù)說(shuō)些什么，就看見(jiàn)那已經(jīng)自我介紹完的安辰竟然緩慢地走到葉行旁邊，淺笑著開(kāi)口：“我想要跟黎昕同學(xué)坐在一起，可以跟這位同學(xué)換一個(gè)位置嗎？”

“這恐怕不好吧？”葉行臉色有些不好，這新同學(xué)這么主動(dòng)地點(diǎn)名黎昕，是有什么目的？

“班長(zhǎng)誤會(huì)了，”安辰言笑晏晏地開(kāi)口，視線一直黏在黎昕的身上，眼神蘊(yùn)含著祈求，一張過(guò)分秀麗的臉蛋讓人不自覺(jué)就想要憐惜，“我聽(tīng)劉老師說(shuō)黎昕同學(xué)也是轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)多久，因?yàn)橄嗤慕?jīng)歷，所以我覺(jué)得要是我們做同桌的話，黎昕同學(xué)也可以幫助我一下。黎昕同學(xué)，你說(shuō)是不是？”

“黎昕跟我一起坐。老師，你說(shuō)呢？”在兩人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，坐著的蘇擎宇突然開(kāi)口，將主動(dòng)權(quán)交給劉老師。

劉老師頓了一下，抬手推了推眼鏡，方才回答：“那黎昕就跟蘇擎宇同學(xué)一起坐吧，至于葉行，你就好好幫助安辰同學(xué)。”

話都沒(méi)說(shuō)一句就被決定換了個(gè)同桌的黎昕在葉行擔(dān)憂的目光中快速收拾好東西，沉默不語(yǔ)地在蘇擎宇旁邊的座位做了下來(lái)。

之前不知道什么的緣故，蘇擎宇一直沒(méi)有同桌，所以在他提出要求的時(shí)候，老師才會(huì)同意對(duì)方的請(qǐng)求吧？為了轉(zhuǎn)移注意力，黎昕無(wú)聊地猜測(cè)著。

一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去，但是黎昕壓根就沒(méi)有注意到老師究竟說(shuō)了些什么。因?yàn)樗X(jué)得自己實(shí)在是不對(duì)勁，他覺(jué)得自己完全控制不住自己的視線、注意力、甚至是嗅覺(jué)！

鼻尖充盈著蘇擎宇身上傳來(lái)的氣息，甚至是只有一不小心就接觸到的皮膚，他都覺(jué)得那一片皮膚快要滾燙起來(lái)了。尤其那蘇擎宇不知道吃錯(cuò)了什么藥，還喜歡湊近他問(wèn)他這是怎么了？每次他都需要控制住自己去搖頭，然后直到對(duì)方離開(kāi)自己的時(shí)候，他方才覺(jué)得自己周圍的空氣恢復(fù)過(guò)來(lái)。

下課鈴聲一響起來(lái)，黎昕便忍不住跟在老師的身后離開(kāi)教室，最重要的是不要與蘇擎宇相處在同一個(gè)教室，他覺(jué)得自己需要冷靜一下。只是快速離開(kāi)的黎昕沒(méi)有注意到，蘇擎宇神色不明地望著他的背影。

出了教室，黎昕深深吸了口空氣，方才覺(jué)得整個(gè)人再次回歸自己控制。黎昕雙手交叉握拳放在欄桿上，看著樓下的學(xué)生來(lái)去的身影，眼中沒(méi)有焦距，在心里思索著自己有些奇怪的表現(xiàn)。

為何他會(huì)突然對(duì)蘇擎宇產(chǎn)生這么種奇怪的想法？明明之前在陽(yáng)臺(tái)上還是受自己控制的，不，自己之前攻擊蘇擎宇是受原身的影響，難道說(shuō)，現(xiàn)在的表現(xiàn)也是受原身影響？

可是為什么會(huì)有這么奇怪的表現(xiàn)？難道說(shuō)——

他突然靈光一閃，正待他打算仔細(xì)深究下去時(shí)，卻被人出聲打斷，再也找不回剛剛的猜測(cè)。

“黎昕同學(xué)，我可以跟你