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周圍一圈學生發出起哄的聲音，一下子散開了。

郁青很滿意，默默地為學生們點了個贊。

常莉頗為無奈，笑著掃了郁青一眼：“你比我講題管用啊，剛才還在跟我杠，你一來他就懂了。”

“來，現在輪到我們去玩了?！庇羟嘈Σ[瞇地，順著學生的話說道。

“去辦公室玩？”常莉收起帶來的資料，和郁青慢慢走回辦公室。

說要玩也沒錯，畢竟下節年級里都沒排英語課，她不用上課，郁青也沒有課聽，要是想在辦公室玩也可以，實在不行還有常莉這個科組長兜底。

然而常莉感覺她沒什么能和郁青玩在一起的。

學生總會認為老師們關系都很好，常莉和郁青都被劃為年輕老師，在他們看來，更是理應關系好的。但她和郁青實際差了七歲，根本不算同齡人。

她不知道郁青眼里她算什么，但常莉看郁青，總會不自覺地感嘆年輕真好，朝氣蓬勃，活力滿滿，也讓人遺憾地認識到，自己真的不再年輕了。

“你要是想玩填字游戲也行，我還有一些以前小時候外教教小學生玩的游戲?！庇羟喙室庹f了兩個常莉肯定不會答應的。

果然，常莉大笑道：“這種游戲還是算了吧，我要是有孩子，給他們玩還差不多?！?

“那玩二外版的?！庇羟辔⑽⑿ζ饋恚@才是她真的想說的，“我聽說你本科學校和我一樣，也修了二外吧?！?

“這個可以?！背＠蛳肓讼?，本科被要求修的二外她雖然有意練習，但畢竟不是主修的語言，太久不用退化得七七八八，玩個小學生水平的填字游戲正好。

她還是確認了一下：“你修的哪個？要是對不上就也算了吧。”

郁青：“法語。”

“哎，真挺巧的，我也修的法語?！背＠蝾H為意外地看了郁青一眼。她們學校熱門的是法語和日語，聽說年輕人喜歡動漫的多，修日語的也更多一點。

沒想到郁青和她一樣，也修的法語。

郁青才不會說她是為了屏蔽著家長看某些不可言說的文學才修的法語，更不能說她其實早就知道常莉修的也是法語，多少有點追隨她的意思。

她搬出自己官方回答：“嗯，高中的時候喜歡看法國的音樂劇，有自己學一點。后來還差點去法國讀本科。”

“嗯？怎么又沒去？”常莉隨口問道。她對留學相關總是比較有興趣。

大概是因為她想去但沒機會去。

郁青暗自懊惱，她怎么多說了一句。她本來是想讓常莉注意她說的“喜歡看法國音樂劇”，這并不是一個太大眾的愛好，更何況她高中時就喜歡。

如此巧合，總能讓常莉想起來一點吧。

不過常莉沒往這個方向問，她也只好乖乖回答：“是家里人安排的，我本來就不想去。”

常莉：“我還以為你這種本身就喜歡那個國家的文化的，會愿意去呢。”

“如果不是哪個時間段，我可能會去吧?！庇羟啻寡鄣?。