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各種事情纏身，逐漸壓垮她。

朋友們覺(jué)得，她不能再這樣下去了。

孟綰一有空就拉著時(shí)予沐去操場(chǎng)散步，強(qiáng)硬要求她在這段時(shí)間內(nèi)不能想任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事；孫測(cè)在網(wǎng)上看到有什么雞湯都會(huì)發(fā)給她，試圖讓她放松。

暗自做了很多努力未果之后，他們干脆做了個(gè)大膽的決定——拉著時(shí)予沐逃課。

那是在一個(gè)周六下午，高一高二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)放假回家，高三沒(méi)有假期，整個(gè)下午都是答疑課。

這種課管理并不嚴(yán)格，一開(kāi)始允許學(xué)生請(qǐng)假回家，但隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的推進(jìn)，請(qǐng)假流程變得越來(lái)越困難。

辦公室門(mén)口排著長(zhǎng)隊(duì)，時(shí)予沐攢著很多問(wèn)題，時(shí)不時(shí)往那邊望，打算等到?jīng)]人的時(shí)候再去找老師。

桌子邊緣忽然被敲了敲，孟綰來(lái)到她身邊。

“跟我去個(gè)地方。”孟綰說(shuō)，拉著她的手腕，好像很著急。

時(shí)予沐一頭霧水：“怎么了？”

“走吧。”孟綰拉著她，不給她收拾書(shū)包帶上課本的機(jī)會(huì)。

學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生進(jìn)出校園，她們混在回家的高一高二學(xué)生中間，一路暢通。

出了校門(mén)后發(fā)現(xiàn)陳敘浮他們也在，整整齊齊地出現(xiàn)在此刻不應(yīng)該出現(xiàn)的地方。

“你們——”時(shí)予沐剛想問(wèn)，又被孟綰拉著走。

“先走了再說(shuō)！”孟綰說(shuō)。

從學(xué)校往后繞，拐過(guò)兩個(gè)彎，到達(dá)暉北廣場(chǎng)，這個(gè)時(shí)間有很多爺爺奶奶在打太極，口令聲徐徐入耳，凈化路過(guò)人的心靈。

四月份的天氣是最舒服的，涼意入鼻，再多呼吸幾口，腦子里的霧氣慢慢消散。

里邊有個(gè)小山坡，爬過(guò)一小段陡坡進(jìn)入的是一個(gè)小平臺(tái)，在這里可以看見(jiàn)一整片天空。

“倒數(shù)第二件事。”馮鎧東忽然出聲。

時(shí)予沐看向他：“什么？”

“還記得高一那會(huì)你即將換座位，我們寫(xiě)下很多事說(shuō)要一起完成，不知道是誰(shuí)提議說(shuō)要逃課看日落，今天終于做到了。”馮鎧東說(shuō)。

“是我。”孫測(cè)冒出來(lái)說(shuō)。

從那時(shí)埋下的種子，經(jīng)過(guò)兩年的悉心栽培，終于在今天生根發(fā)芽。

“可是現(xiàn)在沒(méi)日落。”時(shí)予沐看著藍(lán)藍(lán)一片的天，現(xiàn)在還沒(méi)五點(diǎn)，距離日落時(shí)間久著呢。

“等一下就有了，今天天氣這么好，肯定很好看。”孟綰接話。

“在等待的這個(gè)時(shí)間明明能做好幾道題。”她焦慮得沒(méi)辦法思考其他事。

“打住！”孫測(cè)趕緊說(shuō)，“今天我們帶你出來(lái)，就是不想再看到死氣沉沉的你，我們不許再說(shuō)學(xué)習(xí)兩個(gè)字。”