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但還別說(shuō)，這么一哭，她反而覺(jué)得心情好受多了。

吃飯的問(wèn)題是解決了，但沒(méi)有校園卡還是特別不方便，上晚自習(xí)前專(zhuān)門(mén)將頭發(fā)散下來(lái)，就為了遮住空空的脖子，一路上都不安心，生怕主任又從哪里蹦出來(lái)處罰她。

一路平安無(wú)事，重回到班里，時(shí)予沐又發(fā)現(xiàn)桌子上多了件不屬于自己的物品。

最近很奇怪，她的桌子上總是出現(xiàn)莫名其妙的東西，昨天收到寫(xiě)著對(duì)不起的字條，今天收到一顆糖果——當(dāng)然她沒(méi)吃，用紙巾抱起來(lái)之后扔了。每次收到都讓她內(nèi)心發(fā)毛，總怕會(huì)是什么惡作劇。

不過(guò)這次好像不太一樣，是個(gè)藍(lán)色的卡片，連著條帶子，好像是校園卡。

但不是她的，證件照上是個(gè)男生。

上面還貼了張便利貼：

有需要隨便用——陳敘浮。

什么意思？這又是什么新型武器嗎？她該不該相信？

腦袋里不停閃過(guò)一碰就爆炸的電視劇畫(huà)面，美劇里都是這么演的。

用食指觸碰了下，無(wú)事發(fā)生，再試了試，好像沒(méi)什么異常。

前面轉(zhuǎn)身看見(jiàn)這一幕的孫測(cè)：……

插班生不僅是個(gè)啞巴，看起來(lái)智力還有問(wèn)題啊。

時(shí)予沐拿起來(lái)看了看，確實(shí)是校園卡，上面有寫(xiě)著陳敘浮的名字跟學(xué)號(hào)，但是他的東西怎么會(huì)在她這里？

她不認(rèn)識(shí)班里的人，隱約記得在老師口中聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。

再看一眼證件照，微分碎蓋，白襯衫，沒(méi)有任何表情，拽拽的。

出乎意料的好看，首先排除那位有點(diǎn)微胖的男同學(xué)，再排除戴眼鏡的，那就只剩下……她的前桌了。

這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始晚自習(xí)，班里沒(méi)什么聲音，她不敢直接找那個(gè)人詢(xún)問(wèn)，便等到下課。結(jié)果下課后他又直接起身跟著一群男生出去了，連看都沒(méi)看她。

時(shí)予沐在想是不是他的校園卡掉落在她這還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，便伸長(zhǎng)手臂丟回到他的桌子上。而后去了個(gè)洗手間，回來(lái)發(fā)現(xiàn)這東西又出現(xiàn)在自己桌子上。

這下徹底成靈異事件了。

此刻前桌已經(jīng)回到教室，無(wú)處安放的腿隨便搭在過(guò)道，偶爾偏頭與鄰座說(shuō)話。時(shí)予沐悄悄觀察他的側(cè)顏，確定是證件照上的人，甚至比照片還要好看。

用中性筆戳了戳他的手臂，將校園卡舉起來(lái)：“這個(gè)，是你的嗎？”

剛說(shuō)完她就感覺(jué)到異樣，來(lái)自隔著過(guò)道那張桌子的兩個(gè)人，他們正用看鬼一樣的眼神盯著她。

“嗯。”陳敘浮出聲。

“哦。”時(shí)予沐假意做了個(gè)向前遞的動(dòng)作，見(jiàn)他沒(méi)有反應(yīng)，就知道是他要給她的了。方說(shuō)，“謝謝，那我需要用的時(shí)候找你。”

陳敘浮用肩抵了抵：“無(wú)所謂，放你那吧。”<script>chapter1();</script>