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程殊楠從小嬌生慣養，雖然一早拿到駕照，但從沒摸過車，進出有司機，偶爾落單就打車。梁北林跟他在一起這么久，沒見他開過車。

“這有什么不能的。”程殊楠說。

別說開車，以前卸貨拉貨都是他一個人干。后來柳米來了，他也沒讓女孩子幫過忙。這輛車是二手，為省錢買的手動擋，剛開的時候他連離合都不會踩，暗暗發誓等自己賺了錢一定換自動擋。可后來生意漸漸好起來，車開順手了，也沒打算換掉。

今天要去山上小學做活動，是程殊楠每月一次的固定項目，上個月因為各種原因耽擱了，這個月他打算補上兩次。

梁北林聽他昨天和柳米說今天的行程，便想跟著一起，程殊楠原本不肯，可梁北林說自己能搬能扛，到時候程殊楠便有更多時間和孩子們相處。

這樣一說，程殊楠便同意了。

開車出發前，梁北林猶豫片刻，但還是攔住程殊楠，說：“我開吧。”

他不習慣讓程殊楠做這些事情。

程殊楠站在主駕門前問他：“手動你會開？”

“……不會?！绷罕绷掷侠蠈崒嵉卣f。

程殊楠一路風馳電掣地開車上山，大彎巨陡，看著嚇人。程殊楠手下嫻熟掛擋，面包車轟出跑車的氣勢，一路頂到半山腰的學校門口。

停下車，梁北林擦擦額角的汗，定了定神，說：“以后別開這么快。”

程殊楠扔下一句“慢了會熄火”，便跳下車。

梁北林趕緊跟著下車，跟在程殊楠后邊，將東西一件件卸下來。老師已經等在門口，見到程殊楠很高興，兩人寒暄幾句，一起往學校里邊走。

這是一所半福利性質的小學，多是留守兒童，還有一些孤兒。程殊楠在大教室里給孩子上押花課，教大家將野花、樹葉、草根等隨處可見的材料稍微處理下，就變成一幅美麗的畫，讓人心生愉悅。

梁北林靠在走廊窗口上，聽程殊楠跟孩子們說：“品德和審美不能因為環境不足就缺課，越是逆境中越要堅韌地生活，發現萬物可愛，世間美好。”

課后，程殊楠又和老師商量著凈水設備往哪里安裝合適。

因為地理原因，學校沒通自來水，學生只能喝井水。井水衛生條件難以達標，校長看不下去，自己掏錢上了一套凈水設備，仍然不夠用。上次程殊楠來和老師約定好，自己出錢再上一套設備。兩套凈水設備就夠孩子們用了。

工人按照約定時間過來，最終選好位置安裝。程殊楠幫不上忙，便在小操場上坐著看人施工。

梁北林將程殊楠帶來的書籍和文具分發下去，忙完了，也跟著坐下來，拿一杯熱水遞給他，和他一起看。