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徐恩賜忙不迭念出他試卷上的答案。

物理老師嘆氣，不打算耽誤寶貴的課堂時間教訓她，見她回答出來就放過她：“好，你坐下吧。”

徐恩賜長舒了一口氣，坐下。

坐下之后，渾身別扭，她故意捂著試卷不給薛承看，薛承為什么還愿意圈出正確答案給她解圍呢？

他肯定是覺得她已經出完丑了，所以才多此一舉，讓她記住他的恩情。

哼，她才不笨，她已經能識破他的把戲了。

他要是真想幫她，在她剛站起來的時候就應該把正確答案指給她看，而不是事后諸葛亮。

然而真實情況是，徐恩賜在走神，薛承同樣也沒有聽課，他一時并不知道老師在講哪題，直到掃完黑板上的板書，他才將題目確定下來。

此時徐恩賜已經嘴快說出“選c”，他愛莫能助。

至于為什么圈出答案，他想不明白，他只能用“和徐恩賜坐同桌久了導致腦子有病”來解釋，哦不，來催眠。

第9章

物理課上的小插曲沒激起半點水花，徐恩賜對薛承的態度沒任何轉向，她仍舊是自己看書，做題，成效一塌糊涂。

某次她拿著搞不懂的題目去問老師，老師給她講完后，她還是一知半解，但也不敢再繼續問下去。

老師納悶：“薛承不是就坐在你旁邊，放著金山銀礦也不知道利用，有不懂的地方就去問他啊。”

徐恩賜不情愿地“哦”了聲，心道，他算什么金山銀礦，而是一座遍布吃人猛獸的魔鬼山罷了。

她從前對學習一事并不怎么上心，一件事如果你總也學不會，久而久之心態就會轉變成無所謂，可薛承趕走包毅這事刺激到她，她開始不服氣，哪怕自己不去尋求他的幫忙，難道自己就不能進步嗎？

她滿懷希冀地用功，企圖在期末考試打臉薛承。

薛承和往常一樣，沉靜，冷漠，忙碌，班主任時不時找他參加各種活動，包括表彰、競賽或者在重要場合發言。同時，班上也有不少同學在課間的時候來問他問題。

以徐恩賜對他的觀察，他其實非常不耐煩，可那些同學根本看不出來，還以為他很熱心腸，愿意放下班長的架子，給他們講題呢。

來問問題的，女生居多，徐恩賜覺得她們大多別有目的。

她很憤慨，為什么這群女生看不出來薛承其實根本不是表面那么優秀，他是個不折不扣的的壞東西啊，她們都被他的皮囊蒙騙了！

當然，她能理解她們被蒙騙的原因，因為盡管薛承很不耐煩，但他隱藏得很好，給她們講題時也確實表現得比較耐心，雖然他從不講第二遍，也從不和她們交流題目以外的事情，但就是那種高攀不上、難以消融的冰山感，反倒讓很多女生對他趨之若鶩。

尤其是她的前同桌，總是時不時過來，有時是和她說幾句話，但說話時，總是把話題cue到薛承那，讓他也跟著發表一下看法，通常他是不怎么搭理的，不過每次徐恩賜說“你別問班長了，他根本不會理人”的時候，他總是和她對著干，跟她的前同桌有說有笑的。

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