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倪雀在這兒上了三年學，從沒聽過他們學校面向社會接受過捐贈或資助。

說到捐贈，倪雀下意識想到了江既遲。

四月份的時候，學校有收到了一批實驗器材的捐贈，當時她就猜想捐贈人是江既遲。

倪雀被自己當下的聯想驚到了。

她是還沒忘掉江既遲，但不至于隨便有個什么事，都想到江既遲吧。

“楊校長，我能問問是誰資助的嗎？”倪雀問。

“對方不讓透露，”楊校長說，“他資助這十個孩子，不為社會聲譽，也不為被資助者的報答，只希望想讀書的孩子能繼續讀下去，不被家庭條件這些因素影響。”

倪雀想了片刻，說：“楊校長，我這次升學有一筆獎金，到時候去了一中也會申請貧困補助，寒暑假什么的，我還可以兼職賺錢。這個名額，要不讓給別的同學吧。”

“孩子，”楊校長看著她，和藹道，“有這筆資助，能為你今后減負呀。你說以后寒暑假可以兼職賺錢，有這個時間，你去學習不比你去打工更有價值啊是不是？”

倪雀垂眸，她懂這個道理。

倪雀一時不知道該說什么了。

這段時間她接受了太多的善意，多到她感覺自己占了這個世界太多便宜，再多占一分，她都要想是不是自己太貪了。

楊校長問：“倪雀，你已經滿十六歲了吧？”

倪雀說“嗯”。

她小時候入學太晚，所以比同齡孩子大一些。

“辦自己的賬戶了嗎？”

“辦了。”打暑期工要發工資到卡上，前幾天倪保昌剛帶她去辦了身份證和銀行卡。

楊校長抽了張表遞給她，讓她回去填一下。

倪雀看著那張表，沒接。

楊校長催促：“拿著，必須給我填了啊。”

倪雀只好接過。

表格只需要填一些學生的基本信息，再加上收款賬戶就行，倪雀記得自己的卡號，當場就填完交給了楊校長。

楊校長說：“這個表我會打印幾份上交，到時候你的學費資助人會通過教育局直接轉到你們學校的賬戶上，另外你自己的賬戶以學期為單位會收到一筆生活費。”

倪雀說“好的”，又聽楊校長說了些贊賞鼓勵的話，之后便離開了。

七月中旬，倪雀收到了第一筆工資。

因為發的是六月份的工資，而她六月份只工作了十天，所以錢不多，加上績效，也就一千出頭。

然而這一千來塊錢還沒捂熱，當天晚上下班回到家，倪保昌就要求她上交。