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課程內容跟她想得一點都不一樣，她還以為上來就可以變魔術念咒語，結果這堂課竟然是教他們識字。

看著那些歪歪扭扭的小字，姞莉甚至感覺自己回到了童年時期。

希洛向他們說明這是古文字，現世留存的很少，而這些是他們課程的基礎。

姞莉用筆在自己的筆記本上把那些文字抄下來，第一感覺就是這些字的設計很反人類。

有一些東西他們符合人體工學，這些東西是他們契合了人類。而姞莉寫這些文字的時候，感覺恰恰相反。

她感覺自己得去改變自己，從而順應這些文字。

比如按照感覺，她覺得接下來應該寫撇，但正確的筆畫卻是捺，這種反直覺的文字讓姞莉寫得十分痛苦。

希洛在他們練習時也走下講臺，繞著教室看學生們寫得怎么樣。

姞莉把自己的本子往回靠了靠，生怕被希洛看見她那些寫的慘不忍睹的鬼畫符。

一堂課結束，姞莉才終于能夠寫下能幾個還能看的符號。

最后下課時，希洛宣布：“今天教的古文字，大家要做到能默寫，這個留作課后作業，另外我需要兩個課代表。”

姞莉覺得希洛肯定往她這里看了一眼。

聽說有種定理是，當你越不想一件事情發生的時候，這件事就很可能會發生。

而現在這真的應驗在了她身上。

姞莉這回能感受到希洛的目光毫不避諱地停留在她身上，希洛隨意地念道：“我選擇的是卡羅萊娜和…姞莉同學，除了這兩位，剩下的同學可以下課了。”

其他同學收拾的很快，大部分人都慶幸這樣的爛攤子沒有落到自己身上。

姞莉磨磨蹭蹭地收拾東西，實在不想再直面希洛，但這也讓她聽到了身后的議論。

“嘿，埃迪，那個叫姞莉的是你們d班的吧！”說話的人姞莉覺得眼熟，貌似是她之前在c班的同學。

被叫做埃迪的男生應道：“好像是，但我也怎么不關注班里邊緣人，真想不通她這種人怎么可以和卡羅萊娜小姐相提并論。”

他們說話全程沒有壓低聲音，擺明著是拿姞莉取樂。

姞莉并不是第一次應對這樣的場景了，她的秘訣就是置之不理，他們覺得她是個聽不懂人話的木頭，覺得沒意思就會走了。

但腦子里還回放著他們剛剛說的話，他們說“卡羅萊娜小姐。”

這個名字姞莉并不陌生，是的，即使對姞莉這樣不經營社交的人來說，卡羅萊娜小姐的名字都是如雷貫耳的。