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顧老師琢磨了半天，眼看著公孫瑜都加熱好機器站起來了，只能在心里下了初步判斷：有錢能使鬼推磨，有錢掙，能使阿瑜的技術一飛沖天。

公孫瑜打了個手勢，讓他們做好準備，自己則是站起來，用地上的管子別開蓋子——只聽“砰”一聲巨響，那機器周圍升起陣陣白煙，爆好的玉米花爭先恐后地蹦出來，落在了提前準備好的袋子中。

歪猴驚的快要爬到樹上了：“老天！那么一點玉米，做出來這么多啊！”

公孫瑜把管子扔在地上，拍拍手上的灰，等爆米花涼了一些，便非常不講究地直接抓了一把遞到了梁瀾面前：“來，先讓小弟弟嘗嘗。”

那爆米花黃白相間，還冒著香氣，梁瀾興高采烈地吞了一顆，含混道：“好吃！甜的！”

公孫瑜喜色涌上眉梢，自己也嘗了一顆——雖然沒有網購的進口精裝爆米花好吃，但味道還可以，這種老式機器做出來，竟還有些老家的感覺。

她又想道：老家……還能回得去嗎？

然而顧淳不見外地從她手里拿過一顆嘗了嘗，瞬間打斷了她這點難得的懷舊，順口夸了幾句，便對幾個吃的正歡的小崽子擺出一派學究面孔，讓他們趕緊去書院。歪猴想起來最初的任務，眼巴巴地瞅了瞅公孫瑜。

“你們先上課，”公孫瑜一揮手，“晚飯后再來，把機器完善完善，我再仔細教教你們，還得算算原材料和成本。二月二那一天輪班賣爆米花，行吧？”

“行行行，謝謝阿瑜姐！”聽到這話，毛孩子們連聽顧唐僧嘮叨都多了點興致，一路蹦跶著到了書院。

“白城書院”新址就是顧家旁邊的破敗院子，還是顧燁給收拾的。兩排舊木桌斜斜地拼著，沒什么值錢的物件，最值錢的可能還是顧老師這張臉。書院門口掛了塊木牌匾，是顧淳自己題的字——“立心”。

這讓人摸不著頭腦的兩個字，和“高山仰止”一類的成語一樣，對這群心里并沒有治學夢想的毛孩子來說稱得上艱澀無趣，沒有半分鼓勵作用，但顧老師樂意，也就這么留了下來。

顧淳現學現賣，把最近看來的揉進自己的觀點，噼里啪啦一通高談闊論，又給學生們講起了歷史課。

“以史為鑒，可以知興替。我們今天看歷史，就像是看高人下棋。”顧老師諄諄道，“亂世之中，梟雄并起，金戈鐵馬段段傳奇，這是‘時勢造英雄’。但正因為有了這些人的推動——不管是千古一帝、軍事將領，還是文學家、思想家，時代才會發展，這是‘英雄造時勢’。周廣，別睡了，你來講講，有沒有哪位歷史上的英雄人物，給你帶來過精神鼓舞？”

哈喇子流到一半的歪猴突然被點到大名，呆呆地看了看顧老師俊秀的臉，腦子里芝麻點大的知識庫轉了三轉，問道：“司馬平算嗎？”

“大雍開國皇帝，平西戎，平南疆，統一中州、泰州、荊州、淮州，他在位的時候，打了百年的嶺州和萊州也握手言和，并成了汝南州，雖然沒有歸附大雍，