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“天之順而云千變？地之順而物思語？海之順而溪流滾？”

這四段話到底是什么意思呢？

而“滔滔順順乃世間萬物？不滔不順乃世間之笨者？”這兩句又是什么意思呢？

項幻宇實在是想不出來！

就在這時竹子上的倆片竹葉落地,風吹著竹子來回搖擺著,但竹子并沒有因為風的吹動而讓竹葉掛在竹子上。

望著竹子,項幻宇仿佛知道老師話中的意思了。

原來老師說的其實就是一心可以二用,但二用該怎么用就應該由自己來把握了。

“天的吹動才有了云的千變萬化,地的哺育才了動物的生長，海的波濤才有溪的流淌。一心可以二用是大自然的規律,但一心無二用卻也是大自然的規律,但這也卻很笨琢?！?

以力不可擋之,但以謀卻可殺之。

既然這樣我為何不可一心二用。

說著項幻宇一手持槍,另一手拿飛鏢,刷刷刷飛鏢與子彈同時飛向遠處那倆瓶裝滿水的瓶子。

雖然手速不怎么到位,但卻可以給六分了。

一天下了,項幻宇的手已經在不停的顫抖著,但他卻依然沒有放棄。

直到第二天老師看了他那熟練的動作表示很滿意。

因為他的手速已經比他教出的學員里排名第二,旦次與他。

盡管我們不知道他指的是誰,但我可以想象一下,項幻宇竟然能練到一手握槍,另一手扔飛鏢可見他的身體是多么的壯健與心里是多么的平穩。

因為只有壯健的身體才可以一手拿槍,一手拿飛鏢。

而心里平穩也很重要,因為只有心里平穩了拿東西打擊選中目標的準確率才非常的準。

而這跟一心二用是離不開的。

但也需要后天與先天的配合才可以。

也已十分駭人的速度修復著很快原來殘缺不堪的精神世界便已經完整了而且還不斷的增強修為也是這一切都是眼前死去的怪物的功勞啊。

但是由于這怪物力量太強穆宇幾乎承受不住那強大的力量，這時已經是深夜了，而楊生也終于醒來可他還以為他只睡了一會不知道自己其實是被怪物給用意念給催眠了，這個時候3魂靈也終于出來了開始幫助他吸收這力量。<script>chapter1();</script>