月小半提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

和沈何華一樣，對(duì)于完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的謝頤年，張教授一開(kāi)始并沒(méi)有給他具體的劇情，只是讓他表演了四種不同的情緒——喜怒哀樂(lè)。

謝頤年當(dāng)真是個(gè)天生的表演者。四周幾乎沒(méi)有道具，他表演“喜”的時(shí)候坐在一張書(shū)桌前，從褲袋里掏出一張卡片，看了一眼又合上放回褲袋。過(guò)了片刻像是忍不住又拿出看了一眼，眉眼間的歡喜都快要溢出來(lái)了，偏偏他還一副努力抑制的模樣，周?chē)目諝舛挤路鹈捌鹆朔奂t泡泡。

再一次把卡片放回褲袋，他起身對(duì)張教授微微鞠躬，“教授，我表演好了喜，下面是怒。”

這句話(huà)剛落，他渾身的氣質(zhì)就瞬間發(fā)生了變化，一股無(wú)形的威壓發(fā)散開(kāi)來(lái)，周?chē)目諝舛奸_(kāi)始變得讓人窒息。他沒(méi)有怒目橫視或者憤怒地大叫，他的唇角甚至還微微勾起，但那雙墨色的眼眸卻如暴風(fēng)雨前的海面，深沉而危險(xiǎn)，仿佛下一秒就會(huì)凝聚成滔天巨浪，能頃刻間將人湮滅。現(xiàn)場(chǎng)的另外兩人大氣都不敢喘一聲。

這一幕他只是負(fù)手而立，再?zèng)]有多余的動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)，全部的表演都在面部的微表情。

“教授，這是怒，下面是哀。”

謝頤年避開(kāi)窗口照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光到一處墻角坐下，單膝曲起。他的手中拽著一張卡片，目光溫柔地注視著卡片，纖長(zhǎng)的手指一遍一遍地在上面撫摸。窗外陽(yáng)光燦爛，他所在的那個(gè)角落卻仿佛被世界隔絕，時(shí)間都仿佛快要靜止。好似聽(tīng)到有人在與他說(shuō)話(huà)，青年抬起頭，烏黑的頭發(fā)，雪白的肌膚，襯得他的眸色空洞得讓人恐懼。然后他低下頭，繼續(xù)撫摸那張卡片。

謝頤年站起來(lái)再一次微笑著鞠躬致意，“下面是樂(lè)。”

下一瞬，青年一貫溫和的眉眼忽然染上了一股明亮的色彩。他右手做著一個(gè)打電話(huà)的姿勢(shì)，仿佛聽(tīng)到了什么讓人振奮的好消息，他抬頭的瞬間眸色亮的驚人，那是一個(gè)十七八歲熱血少年的眼神，喜怒哀樂(lè)全不需要經(jīng)過(guò)修飾，他的快樂(lè)那般純?nèi)唬樕系男θ菰陉?yáng)光下不參雜任何雜質(zhì)，每一個(gè)看到他笑容的人都能感受到他的快樂(lè)。

謝頤年收回臉上的神情，對(duì)張教授鞠了個(gè)躬，“教授，這是樂(lè)。我的表演結(jié)束了，請(qǐng)教授指導(dǎo)。”

“好！好！好！”張教授連聲道了三聲“好”，轉(zhuǎn)頭看向沈何華，“小沈，你從哪里找來(lái)的這么個(gè)寶貝？”

沈何華無(wú)奈地聳聳肩，“張教授，他是從天上掉下來(lái)的。”

張教授也不是真的要打聽(tīng)謝頤年的出處，自然也不在意沈何華怎么回答。他對(duì)謝頤年招了招手，“小謝是吧，你過(guò)來(lái)。”

謝頤年順從地走到兩人身邊，“張教授。”

“你以前真的沒(méi)有學(xué)過(guò)表演？沒(méi)有演過(guò)戲？”張教授有些不敢相信地問(wèn)道。

謝頤年微笑著搖了搖頭，“沒(méi)有。”

“那你是什么專(zhuān)業(yè)的？”

謝頤年愣了愣，隨后調(diào)動(dòng)超大的腦容量，他前天在電視上看到過(guò)這個(gè)詞，“國(guó)畫(huà)，我是學(xué)國(guó)畫(huà)的。”

張教授聞言一愣，娛樂(lè)圈里也不是沒(méi)有高智商的名校高材生，但學(xué)國(guó)畫(huà)這種文雅的專(zhuān)業(yè)的還真不多見(jiàn)。不過(guò)謝頤年這一身溫潤(rùn)如玉的氣質(zhì)說(shuō)他是學(xué)國(guó)畫(huà)的倒也不會(huì)讓人懷疑。

“哦，這樣啊。”張教授對(duì)國(guó)畫(huà)什么的沒(méi)什么研究，也不想在這個(gè)話(huà)題上繼續(xù)下去了，他話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，“小謝你來(lái)說(shuō)說(shuō)剛剛表演的時(shí)候是怎么想的。”

謝頤年點(diǎn)了點(diǎn)頭，“因?yàn)榻淌谧屛冶硌莸氖撬姆N情緒，我就假設(shè)了四種情形再把自己帶入其中。最開(kāi)始的喜表現(xiàn)的是少年懷春時(shí)收到心上人表白的隱秘的歡喜。接下來(lái)的怒表現(xiàn)的是一個(gè)上位者的怒，比如古代的王者，在自己的計(jì)劃遭到破壞，或者被人算計(jì)后遭到重大損失的那種怒。后面的哀表現(xiàn)的是痛失所愛(ài)后的生無(wú)所戀的哀。最后的樂(lè)，因?yàn)槲也⒉皇呛苣軈^(qū)分喜與樂(lè)，既然前面的喜表現(xiàn)的是一種內(nèi)斂的隱秘的歡喜，那后面的樂(lè)就用一種外放的方式來(lái)表現(xiàn)。這個(gè)樂(lè)可以是某個(gè)比賽取得勝利的樂(lè)，也可以被人認(rèn)同夸贊的樂(lè)。”

張教授一邊聽(tīng)他說(shuō)著，一邊不住地點(diǎn)頭