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「好～」

【請多指教。】

哥哥拿出那本被我用顏色筆畫得花花綠綠的筆記本，翻開今早出門前寫上的那一頁，對著新同學打招呼。于是我有樣學樣，將視線下移到地面，侷促不安地避開跟他們的眼神接觸：「…請多指教。」

「那諸伏同學們就坐在…降谷同學的后面吧。」

坐在倒數第二排的金發男孩子舉起手示意。哥哥順著老師的指示，帶著我來到角落里，讓我坐到靠窗的那一邊，而他則是坐在外側。

將課本和文具整齊擺放好后，趁著四周沒人留意這個角落，我光明正大地抬起頭，凝視著作為同桌的哥哥，然后自顧自偷偷地笑起來，連夠不著地面的小腿都忍不住晃個不停。

被盯得有點害羞的他滿臉困惑地回看我，于是我將手掌合攏，悄悄地靠近他的耳朵：「能跟哥哥一起上課，好開心喔！」

*

下課的鐘聲響起，天才四歲小學生正式宣布陣亡。

目光呆滯的我不自覺地從嘴巴里吐出了一個透明的靈魂狀物，原本高高的雙馬尾也因主人的精神萎靡而變得軟塌塌的，看上去好不可憐。

這里是地獄嗎…？

為什么小學的上課時間這么長？和幼兒園每天都是玩玩游戲跳跳舞就下課的情況完全不同，一節課足足有四十五分鐘，屁股坐得好痛，要開花了……

而且前面的這個金發男孩子是怎么回事？頭發在陽光的照射下流淌著蜜糖般的光澤，閃亮耀眼，看上去就像童話故事里的王子大人一樣，十分好看。但是那光芒刺得我眼睛好痛，都看不到黑板了！

趁著休息時間，完全適應不了小學生活的我耷拉著腦袋抱著哥哥，哭哭唧唧地撒嬌抱怨。然而，其他同學開始陸陸續續地走過來跟我們攀談。

「諸伏同學你們好啊，你們是從長野過來的嗎？」

「諸伏同學看上去好小啊，四歲就能跳級肯定很聰明！」

「諸伏同學是喉嚨不舒服才不能說話嗎？」

被幾個高我一頭的陌生同學們嘰嘰喳喳地包圍著，我猶如混入了豺狼堆里的綿羊，忍不住瑟瑟發抖，一時不知道是否應該離開哥哥的懷抱，回答他們的問題。

但哥哥直接把我的頭埋進他的肩膀，替我擋住那些視線。不知道他在筆記本上面寫了什么，很快那些同學就有些失望地說了幾句話后四散而開。

他輕柔地有一下沒一下的撫摸我的頭發，又仔細地將我有些凌亂的發絲重新梳理好后才放開我，準備在他那筆記本上寫字。

我有些好奇地看過去，瞄到他快速翻過的上一頁。上面的文字比平常的顯得更簡短，甚至有點冷淡，估計是為了能夠迅速回答剛才同學們密集的問題，免得讓他們等待吧。

【別害怕，有我在，我會保護你的。】

筆記本很快被遞到我手里，大大的文字佔滿了整張頁面，彷彿是為了讓我安心。我開心得眼睛微微瞇起，里面盡是藏不住的笑意，淺淺的小酒窩也隨之浮現出來。

我拿上高明哥哥送我的顏色筆，在文字的旁邊畫了我和景光哥哥的簡筆畫。兩個小人手牽手坐在一起，小女孩的頭頂上有一個聊天小氣泡，里面寫著——

【我也會保護世界上最好的哥哥的！】

???*?????*?????*?????*??

【現在可公開的情報】

1］表姑媽一家跟諸伏一家的關係非常好

2］諸伏景光警惕戒備著新同學

【作者的有趣小科普】

日本小學一二年級的課程除了正文提及到的，還有圖畫手工和體育課；三四年級會刪去生活課，加入社會、理科、綜合課；五六年級再新增家庭和英語課。

【作者有話說】

嘻嘻換了新封面怎么樣，建議配合第一章食用*?(?*ˊ?ˋ)?*&emsp;?????<script>chapter1();</script>