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六歲那年，倪亦南剛上一年級，學校門口新開了一家琴房，櫥窗里擺著一架叁角鋼琴，一把電吉他，一套架子鼓......

這是當年小小的她叫得出來的叁個樂器名，她喜歡隔著厚厚的玻璃盯那套架子鼓。

透明的，好酷。

在門口停留許久，不少穿著和她一樣校服的小朋友被家長牽著往里走，規規矩矩坐在鼓前。

一天去外婆家吃飯，她小心翼翼問可不可以學樂器，外婆問什么樂器，她說架子鼓。

六歲的她的確學上了樂器，不過不是她喜歡的。

“女孩子要有女孩子的樣，學什么架子鼓，性格都學野了！你媽說了，要么學鋼琴要么不學。”

倪亦南怯聲問:“可以去校門口那家店學嗎？”

后來她成功在那家琴房學上鋼琴，第叁次課后她問老師可不可以摸一下那套鼓，她不會弄壞的。

那套鼓很貴，鼓皮是全定制款，代課老師沒有櫥窗的鑰匙。于是倪亦南最后只敲了敲普通皮鼓，也很滿足。

后來她認真學鋼琴，能在一節課的時間消化同齡小朋友兩節課學習的內容。她表現得很好，偶爾輪到她的鋼琴老師值班，會免費教她會兒架子鼓。

十二歲，溫希跟倪振華離婚，她的去留都成問題，鋼琴自然被停掉。

那時的她已經彈得一手好琴，拿過大大小小的獎項，也真的有點喜歡上鋼琴了。

初中學校沒有琴房，心情不好時，只能在音樂教室偷偷摸那臺教學鋼琴，被逮過幾次，被批評教育多了，她就不彈了。

時間一長，好像也沒多么喜歡了。

就像在同齡人調皮搗蛋或文靜過家家的年紀，她喜歡去小區公園找小伙伴賽跑、騎腳踏車、打羽毛球......

但倪振華和溫希不允許，說會被人販子拐跑。

他們又不肯抽出時間陪她，于是把她關在家里，扔幾本課外書，反鎖上門。

時間長了，她便不喜歡運動了。

便成了這些年為數不多的見面時，倪振華心疼的“花那么多錢學鋼琴，學出個什么名堂？打水漂”。

成了溫希走親串友重復一遍又一遍的“還不是懶，從小就不愛動，扔本書一坐能坐一整天”。

人是情感豐沛的動物，能日久生情，也能相看兩生厭。<script>chapter1();</script>