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“‘活到老學到老’這話屬實有些高抬我了。”姜鶴道：“你想我手下那么多項目，茶園、漁場、餐館什么的，涉及種植業、養殖業、服務業，這些都是大類，再往下能分得就更多了。”

“而且還要講究科學。島上的人又不能很好地理解什么是科學，種植養殖就連出海打個漁也是全憑天意。我一個人想把這些經營出規模，就只能靠自己一點點學，我學得多了、學精了才好把這些科學的方法一點點地灌輸給他們。”

“領頭羊的身份。”虞蘇時總結。

姜鶴笑得如沐春風，話風一轉，道：“不過這批書不是我買的要學習的，是榕老爺子從外邊一些學校那里收來的二手書，往島上小學里捐的。”

“嗯？噢。”虞蘇時腦子里倏然閃過趙小虎的課本。

那天姜鶴給趙小虎檢查作業，他看到過趙小虎的課本，如果是二手書的話，那就可以理解為什么書本上的筆記字跡會有不同了。

只是他有些疑問，“學校不發書嗎？”

姜鶴：“發啊，新學期都會發新書，但小孩都虎了吧唧的，沒個兩三天就丟了，要么就是被爺奶拿去當引火紙燒了。那書一人就一本，丟了毀了可就再沒有了。”

“我們這所小學吧，十幾年前還好，人多。現在的話全校一到六年級總共五十人不到，只有四個老師，有一位還是退休后返聘教學的，現在是學校的校長。島上教育資源不太行，教育局每年都說要把它并到縣城一所中學附小里，但年年沒落實過。”

“剛才聽你們打電話，看來這個榕老爺子已經不是第一次捐書了。”虞蘇時微微頷首，“還挺讓人敬佩的。”

抽出一張廚房專用紙擦了擦手里的水珠，姜鶴愉悅道：“虞老師如果知道這位榕老爺子是怎樣的一個人后會更加敬佩他的。”

“是嗎？怎樣的人？”虞蘇時問。

姜鶴把用過的紙揉成團，紙團在半空劃出一道完美的拋物線，利落地掉進垃圾桶里，他回答道：“拾荒老人。”

“嗯？”虞蘇時露出不可置信的表情。

一聽人帶姓稱呼老爺子，他便以為對方得是那種留著長長的白胡子和白頭發，面相慈祥，出身至少得是世家極具涵養的一位老人。

“先入為主了啊少年。”

姜鶴恍若他肚子里的蛔蟲，虞蘇時看著對方朝他走近，伸手在他頭頂抓了抓，弄亂了他的發型。

“這位老爺子腦子受過傷，就是有些傻傻的，小時候聽長輩們說是他年輕時跳海里救人落下的后遺癥。我奶說老爺子一兩歲左右被一對年輕夫婦遺棄在島上，吃百家飯長大也沒名字，因為喜歡在鎮子上一棵榕樹下打窩，別人就叫他榕樹。”

“他人傻后娶不著老婆，就整日靠撿垃圾度日，七年前偷摸出了島就再沒回來過，島上的人都以為他死在了外面，沒想到兩年后學校收到了他的捐款，好像是三千多塊錢，那之后他每年都捐些東西回來，不是錢就是書。”