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“夢(mèng)一般的世界。”付青君低下頭。

它們是看不到自己的，哪怕自己就坐在它們面前。

網(wǎng)絡(luò)有人說(shuō)過(guò)，螞蟻是某種意義上的二維生物，人類(lèi)對(duì)它們而言是三維生物，而低維的生命存在，是看不到高維生物。

實(shí)際上，不管這個(gè)觀點(diǎn)是不是正確，螞蟻的確看不到自己。

因?yàn)槲浵伒囊曈X(jué)極低，作為超級(jí)近視眼，根本不是靠視力來(lái)感知外界。

螞蟻的視力根本看不到龐大的人類(lèi)全貌。

就算是貼得再近，也像是人類(lèi)貼著一座一萬(wàn)米高樓大廈墻壁，將只能看到完整的朦朧大樓一角，比如一部分指甲、一部分皮膚...

“我坐在眼前，它們也根本無(wú)法窺視到我。”

付青君坐在桌子上，他的頭發(fā)已經(jīng)吊到地面與身高齊平，頭發(fā)飛舞起來(lái)，俯瞰著整個(gè)桌子上面的螞蟻們。

宛如不可名狀的巨大宇宙魔神，俯瞰著地球。

付青君找出了一個(gè)原主人的賬本，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，用鋼筆寫(xiě)上《書(shū)桌生物試驗(yàn)圈01號(hào)》，然后開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)：

“通過(guò)注射靈魂，螞蟻們，具備一開(kāi)始就極高的智慧....”

很快，更詭異的事出現(xiàn)了，在付青君的眼中，它們的動(dòng)作竟然越來(lái)越快，像是在漸漸提速一般...

一倍，

兩倍，

....

七倍！

速度快了七倍，化為殘影。

“它們的速度動(dòng)作，在加快？？”

付青君隱約察覺(jué)到了原因，激動(dòng)地拿著本子不斷寫(xiě)下異常，仿佛是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)，看著培養(yǎng)皿，

“初步猜測(cè)，如此強(qiáng)大的靈魂，已經(jīng)是正常的七倍思維速度，明顯和它們的低等身軀不合！”

“像是超級(jí)cpu，被禁錮在了某種極度遲鈍緩慢的一個(gè)老人機(jī)中，只能以龜速運(yùn)動(dòng)。”

“于是，螞蟻的身體受到某種暗示刺激，直接撬開(kāi)身體潛能，像是進(jìn)入了某種燃燒生命的極端狀態(tài)，動(dòng)作開(kāi)始瘋狂變快，開(kāi)始跟上靈魂的思考速度。”

“一句話(huà)總結(jié)，它們腦子想到了...身體，也開(kāi)始跟上了！”

付青君吃驚的以某種奇怪視角，俯瞰整個(gè)螞蟻群落，吶吶道：“它們的動(dòng)作快得跟上了思維七倍的速度，這難不成是...傳說(shuō)中的七倍界王拳？”

這大概是靈魂正在強(qiáng)行激發(fā)身體潛能，超負(fù)荷，螞蟻的基因隨時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)崩潰。

“等等！這些螞蟻的超高能級(jí)靈魂，因?yàn)閬?lái)自于我的輸入，所以導(dǎo)致他們的身體要?jiǎng)幼骺煳灞恫拍芨蒙?....”

“也就是說(shuō)，我的靈魂思維意識(shí)，實(shí)際上....已經(jīng)比我的弱小身體快五倍？”

透過(guò)螞蟻，付青君徹底察覺(jué)到，自己的強(qiáng)大靈魂被弱小的身體皮囊禁錮，這也是自己頭痛的原因。

正常情況下，自己的思維和動(dòng)作，應(yīng)該都比常人快五倍！那時(shí)其他人看自己都是殘影，自己已經(jīng)是確確實(shí)實(shí)的超人！

但身體跟不上，像是裝進(jìn)了一臺(tái)老人機(jī)里。

“或許，自己也能像是螞蟻一樣撬開(kāi)某種身體極限，進(jìn)入超負(fù)荷，讓動(dòng)作跟上自己的超級(jí)思維。”

“但是，對(duì)于身體來(lái)說(shuō)是瞬間自殺。”

付青君想了想皺眉道：“我應(yīng)該鍛煉身體才對(duì)，讓弱小的身體素質(zhì)跟上，這才是正途，這才徹底消化我的底蘊(yùn)，轉(zhuǎn)化為實(shí)力。”

他忽然想起了那些武學(xué)秘籍，或許可以嘗試。

他不斷總結(jié)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，而這個(gè)時(shí)候，那些飛速的螞蟻以七倍的速度，竟然重新在廢墟上摸索，建立了自己的國(guó)度。

某種意義上來(lái)說(shuō)，它們的時(shí)間體感一個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于正常人的七個(gè)小時(shí)，動(dòng)作快如殘影。

然而，如此快速的動(dòng)作，付青君卻能通過(guò)自己的頭發(fā)看得無(wú)比清晰....

這就很詭異。

難道頭發(fā)真已經(jīng)是自己的觸須，像是無(wú)數(shù)天線，感應(yīng)著這個(gè)世界？

“現(xiàn)在，我又教他們建立城堡么？”付青君坐在窗前，看著桌子上，像是養(yǎng)一堆亂爬的小米粒，覺(jué)得很有趣。

它們已經(jīng)開(kāi)始研究整個(gè)世界。

桌子上的世界是空白的，沒(méi)有知識(shí)、智慧、文明，一切從零開(kāi)始，宛若古代猿人從野獸時(shí)代探索活著的意義，獵捕、交流...

那一只蟻后似乎開(kāi)始統(tǒng)御整個(gè)新螞蟻?zhàn)迦海诘教幟鳌?

這一次付青君沒(méi)有任何行動(dòng)。

就靜靜觀察這一張木頭桌子上的螞蟻部落，不去教導(dǎo)它們?nèi)魏螙|西，看他們順其自然怎么發(fā)展。

他忽然想起了兒時(shí)的自己，蹲在地面上看螞蟻搬運(yùn)食物，自己常常喜歡用水圈住它們一圈，或者用各種小棍子逗弄它們...

很快，這些螞蟻零散的分開(kāi)，開(kāi)始探索昨夜的遺跡廢墟，城堡房間，像是進(jìn)入了迷宮。

甚至，還找到了上一任螞蟻們，在房間里儲(chǔ)存的糧食。

窸窣...

窸窣...

它們漫無(wú)目的爬行。

雖然具備了智慧，卻不知道自己要做些什么，茫然的在房間里亂爬，開(kāi)始吃著食物。

忽然之間，螞蟻們不約而同出現(xiàn)了奇怪的統(tǒng)一動(dòng)作，相互碰撞觸須，圍在一起像是舉行什么會(huì)議。

“他們竟然在嘗試創(chuàng)造語(yǔ)言。”

付青君看了一會(huì)兒，頓時(shí)被這些生而神圣的螞蟻驚呆。

他在筆記本寫(xiě)下那么一段話(huà)，

“螞蟻這種生物，是用信息素當(dāng)成語(yǔ)言交流....但現(xiàn)在太簡(jiǎn)單了！現(xiàn)在它們?cè)趧?chuàng)造更繁雜、能表達(dá)情緒的信息素語(yǔ)言，通過(guò)觸碰觸須，在相互制定語(yǔ)言的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)！”

“生命文明的開(kāi)始，信息源于交流，而交流來(lái)自語(yǔ)言的出現(xiàn)！”

付青君忽然感覺(jué)到了一種來(lái)自幾千萬(wàn)年里基因深層的本能恐懼。

在漫長(zhǎng)的地球進(jìn)化史中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)生物淘汰與進(jìn)化，人類(lèi)是地球上的唯一智慧生命，而眼前的螞蟻卻是出現(xiàn)了高等智慧，正在桌子上孕育屬于它們的文明與時(shí)代...這意味著這一顆星球上，將出現(xiàn)某種史無(wú)前例的文明顛覆！

但是付青君卻興致勃勃，因?yàn)樗溃约?..能掌控它們。