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在她一旁的是童陽揚，小聲的回應她：“是班主任。”

“我說呢?！?

彭瑩瑩這就不奇怪了，轉頭望去，操場旁邊站的是班主任方隊，老李頭穿著十年如一日的西裝，在那像只雄雞抬起高傲的頭顱，獨領風騷。

就好像在向其他班主任炫耀：看！我們班級的孩子，帥氣吧！

彭瑩瑩無語：“……”

想著等會要表演的節目，內心稍微有些緊張。但是她也沒辦法，為了班級，為了班級分，畢竟最受歡迎的班級節目能加分。

主持人的聲音接著響起：“接下來，高三（一）班要表演的節目是——《華爾茲》！”

“哇?。。。。。。。。。。。。。。。　?

操場上的同學們都沸騰了，正處于青春荷爾蒙的時期的他們，對于華爾茲這種社交舞蹈，抱有一種特別的悸動。

華爾茲是起源于歐洲的一種舞蹈，它的特點就是優雅輕盈與浪漫的結合體，要一男一女默契搭配著起舞。

老李頭特意為他們選擇的，就給了三天時間訓練。對于有天賦的人，三天時間足夠了，就比如李楠星和陳江洲。對于沒有舞蹈細胞的人，三天都練不好，比如彭瑩瑩，不過幸好她的舞伴是童陽揚。

童陽揚可以帶著她，讓她不必那么出丑。

隨著優揚的音樂，男女牽手，他們以李楠星為中心展開。

“哇！！中間的那對，好好看??！”觀眾里，有人發出感嘆。不少人因為這一句，目光都匯集在中間那一對身上。

陳江洲握著她的手，傳遞著溫度。李楠星把手放在他的掌心，輕輕踮起腳尖，華爾茲的重心的支撐靠的是身體骨骼，要靈活運用身體，而不是僅僅憑借著肌肉力量去死記硬背。李楠星就想象成考試，聰明的人，無論在哪，天賦都很隨機應變。

她稍抬眉眼，清澈的眸子撞進一對黑眸之中，深邃又晦暗不明。

陳江洲身材瘦高俊朗，一套西裝襯得他越發好看，五官深邃，像是一件藝術品。

兩個人配合默契，陳江洲每一個動作都流暢自如，充滿了力量與優雅，李楠星裙擺也翩翩起舞。他們旋轉的動作輕盈如蝴蝶，兩個人都優雅的如同城堡里的王子公主，高貴美艷。

“咔嚓——”一旁的攝影師早就按捺不住，按下了快門。

美好的瞬間就這樣被記錄，停留下來。

打開手，搭肩膀，往前邁，向后撤，往右走，往左走，打開手，看她轉個圈，鞠個躬……

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