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“好吧，你笑吧，小心別打嗝啊。”無奈的公鴨嗓。

林琳默默地抹了把臉，拉平了上揚(yáng)的嘴角，如果是別人，她肯定不會不笑成這樣，但方秦這小身板，配上他的表情，就無端的令人開心。原來上個月他只短信不電話，是因?yàn)閷ψ约荷ひ籼橐猓皇恰冃摹恕?

怎么不令人開心，怎么能不笑的春光燦爛~

那一絲絲的不對勁，林琳默默放進(jìn)了心里，只要現(xiàn)在說得通，我就愿意相信。

高高興興的到了學(xué)校，先去銷了假，交上了自己積欠許久的作業(yè)，就快快活活的到了班上，此時正值早讀課結(jié)束，與之前的每一個學(xué)期都不同，后面的黑板上不再是花花綠綠的板報，而是通紅的大寫的‘距離中考還剩53天’。

大家除了上廁所，都乖乖的坐在座位上奮筆疾書，不時還有幾個人聚在一起小聲的討論著題目，那最明顯的那一推就是自己的位置，中心就是薛瑤，那個高冷，傲嬌的小姑娘，如今與周圍的同學(xué)毫無距離。

“hei！我回來了，有沒有想我啊~”林琳本以為只會接受到自己小團(tuán)體的熱淚歡迎，沒想到安靜的課間，瞬間就熱鬧了起來，在這個班級，出了一個拍戲的人是什么樣的爆炸，更何況那個姑娘還是近期的的風(fēng)云人物。

“你真的是去拍戲了嘛，演的是主角嗎？還是龍?zhí)祝渴遣皇钦娴南耠娨暲锬菢樱俊边@是‘八卦黨’

“有沒有見到大明星啊！他們是不是真的那么帥那么美！最重要的是，有沒有簽名啊~”這是‘花癡派’

“林琳，你這么長時間沒來，功課怎么樣了，跟不跟得上啊，”這是來自‘小書呆’的擔(dān)憂，但也是讓林琳最意外的問候。

直到上課鈴聲想起，大家才各回各位，從莫名的興奮中脫離開來。

林琳小小的舒了一口氣，悄聲問一直在做題的同桌：“這是怎么了？怎么大家都知道了啊。”

在林琳的設(shè)想里，大概只有等到電視劇播了才會有同學(xué)抱著不確定的態(tài)度試探的詢問兩句，畢竟同學(xué)上電視這種事情還是比較少的吧——應(yīng)該。

薛瑤有點(diǎn)心虛，這話頭還真是從她這兒傳出去的，但這不是劉曼太過分了嘛！

“你知道嗎，打從你一請假，劉曼就不停的沖方秦這兒奔，連基本的臉面都不要了，老師找她和她家長好多次都沒用。”

“不僅如此，她還說在xx婦科醫(yī)院看見你去做xx手術(shù)！更坑的的是，就劉曼這張嘴，還真有人信，我一時激動，就說你是去拍戲了，反正一播出大家都會看見的嘛~”

“原媛，原媛還把你的新聞翻出來了，對了，舒茂他們也覺得要用事實(shí)狠狠的回?fù)暨^去！”

此刻的薛瑤開始了賣隊(duì)友模式，只求好友寬大處理，畢竟雖然不是*，但真的也沒有征求好友的同意，這事情就是做的不地道！而且也實(shí)在沒想到，同學(xué)們會這么熱情啊！那架勢跟見到陳瀟的原媛有的一拼啊。

“劉曼？她還是那樣？”不期然的林琳想起了她的眼睛。

☆、第五十七章

“對啊，你不知道她有多過分，所以我才氣不過——”薛瑤時刻謹(jǐn)記著剛才大家一哄而上的盛況。

林琳看了看好友依然故作淡然的學(xué)霸臉說：“下不為例啊！但是有時候我們也是要保密的~至于劉曼，隨她去吧。”

薛瑤仔仔細(xì)細(xì)的看著同桌的臉，確定她是認(rèn)真的，懸著的心放了下來，下面就是自己發(fā)揮的時間了，“所以，你怎么這么早就回來了，之前聊天的時候什么都沒告訴我們！”

“為了給你們一個驚喜啊，surpise！有沒有！”

話音未落，一個紙團(tuán)就落在了桌上，準(zhǔn)準(zhǔn)的，歪頭一望，原媛正在夸張的做著口型，點(diǎn)著桌上的紙團(tuán)‘快打開’。

環(huán)顧一番，舒茂和盧心怡也正有意無意的沖這里望。

打開紙團(tuán)，龍飛鳳舞的寫著“你怎么突然就回來了？難道臨時被換角了，陳女神呢，最近是不是更年輕了？”

與薛瑤問的差不多，當(dāng)然也包括對自己偶像的崇高敬意，看來自己的‘突然襲擊’效果不佳。

“本來想給你們驚喜的，看起來沒成功哈！”抹平皺褶，疊成小方塊，剛想丟出去，就被同桌截了胡。

打開寫上了‘何止是一點(diǎn)，那是相當(dāng)沒成功。’疊好，丟給了舒茂。

就這樣一圈回來，折成小方塊的紙條又重新變成了紙團(tuán)，一打開，竟是滿滿的一頁紙的字，連反面都有留言，經(jīng)手的人都寫上了自己的疑問，有的署了名，有的沒署名。

林琳笑了下，這樣的好奇都是那么令人愉悅。

“我確實(shí)去拍戲啦，不過我也不知道什么時候會播出欸。”

“組里沒有帥哥啊，但是有特別好的前輩，像陳瀟就特別好，幫助我很多。”

“當(dāng)明星的感覺啊，我還不是明星誒，就是拍了部戲，以后可能也不是明星，就是個演員？”

“我們當(dāng)然還是好同學(xué)啊，我等于就是出去兼了個職，當(dāng)然要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)啊！”

條條句句，紙片從一張變成了兩張，偶爾有人看見傳遞的紙條，好奇的詢問身旁的人，畢竟這么大范圍的傳紙條，老師都沒有制止。

得知后，也示意人遞過來看看，很默契的，大家避過了劉曼，即使劉曼也同樣示意好友遞過來，知己知彼就是這個意思，只可惜，好友默默的轉(zhuǎn)過頭裝作沒有看見的樣子。

劉曼也只能咬咬牙，眼看著紙條越來越厚，同學(xué)們的興奮的表情，心里好奇的如同貓抓一般，也無濟(jì)于事。

陸建國就站在講臺上，眼見著整個課堂整的跟林琳訪問室似得，卻依然沒有制止，現(xiàn)在確實(shí)壓力太大了，特別是當(dāng)這個班是‘特色班’的時候，稍有退步，都會讓自尊心過強(qiáng)的學(xué)生壓力倍增。

算了算了，現(xiàn)在大家這么活潑的樣子也不錯，總比好奇一整天好，不是嗎？

就在陸建國的有意縱容下，直到下課鈴聲的想起，這場全班范圍的傳紙條活動才告一段落，陸建國拍了拍手說：“好了，我們大家都知道，剛才那節(jié)課你們基本沒有怎么聽講，所以今天下午的活動課，我們就重新上一遍課，你們有意見嗎？”

有同學(xué)撞著膽子回答：“有意見，老師，我們一周就這么一節(jié)活動課啊，能不能換成自習(xí)課上啊。”

“你們怎么說，態(tài)度也跟發(fā)言的同學(xué)一樣嗎？”

雖然覺得好像有點(diǎn)不對勁，但自習(xí)跟活動課比起來還是活動課更重要啊。于是在眾人齊刷刷的點(diǎn)頭中，陸建國滿意極了：“好，既然同學(xué)們這么上進(jìn)，主動要求加班加點(diǎn)補(bǔ)課，作為我們的班主任，我怎么能打擊同學(xué)們的自信心呢，所以最后一節(jié)課記得跟你們語文老師說啊。”

同學(xué)們恍然大悟，原來都在這里發(fā)等著呢，要知道按照慣例最后一節(jié)可都是語文老師的專屬，但現(xiàn)在，鍋都自己背了。

姜還是老的辣此話一點(diǎn)不假。<script>chapter1();</script>