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&霸哥！你太厲害了吧？什么時候變得這么牛叉了啊？&

劉禪一臉崇拜的看著王霸天，發(fā)覺當(dāng)一個學(xué)霸，真是太拉風(fēng)了！

剛才霸哥的風(fēng)度，簡直帥出天際，帥得不要不要的啊！

&阿斗，你也可以的。&

王霸天看著好兄弟，肯定的說。

&你是說我嗎？我真的不是那塊料啊...&

劉禪苦笑一聲。

&你一定行！首先自己要相信自己能行，才會發(fā)生改變。&

王霸天平靜的說。

但是又讓人不容質(zhì)疑。

&我行！我...行？&

劉禪還是難以自信。

&對！我們的大腦松果體不過被開發(fā)了百分之十左右。只要你足夠自信，就能開發(fā)潛能，做到以前不敢想象的事情。&

王霸天決定為阿斗開發(fā)潛能。

作為一個榮師，他能夠做到。

但是首先阿斗自己要有意愿與自信。

不然就是榮耀至尊也沒有辦法。

改變，首先得自己的內(nèi)心有強(qiáng)烈的要求。

完全靠外力幫助，比如傳說中的&灌頂&，也無法讓自己發(fā)生蛻變。

灌頂有一套嚴(yán)密的儀軌。

首先就需要被灌頂者全心全意的接受。

接受即自信。

劉禪被王霸天說得一愣一愣的。

他想改變自己，

比如減肥。

卻沒有具體行動。

其實還是沒有自信而已。

不要說阿斗不能接受霸哥的改變，就是張校長也不會相信教導(dǎo)處長的話：

&你拿出一個作業(yè)本和幾行硬筆字就讓我相信學(xué)校出了一個超級天才？

如果我拿著這個本子去跟教育局領(lǐng)導(dǎo)說，他們會相信嗎？&

教導(dǎo)主任明白，校長需要更多的證據(jù)才好去辦事。

他不慌不忙的說：

&我已經(jīng)召集了初中三年級的各門學(xué)科的任課老師集中在教導(dǎo)處，給王霸天同學(xué)來一次摸底聯(lián)考。

是天才還是曇花一現(xiàn)，立即就能看到結(jié)果。&

張校長一聽，心里安穩(wěn)多了：

&你這事辦得還行。如果他真是超級天才的話一個上午就能看到結(jié)果。&

這時教導(dǎo)主任的手機(jī)響了：

&主任，王霸天已經(jīng)考完了！&

這是劉老師來電。

&怎么可能！才過去半個小時，他七門功課都考完了？&

教導(dǎo)主任驚訝得差點(diǎn)把手機(jī)扔了。

劉校長腿腳本來不方便，聽到這個消息，一下就閃到教導(dǎo)主任身邊搶過手機(jī)說：

&馬上把試卷封存，立即帶到我這里來。還有，讓各課目組長過來閱卷！&

劉老師掛了電話，小心收好試卷，放進(jìn)手提袋里，往校長辦公室走去。

門口就碰到語文老師。

&考完了？我看看怎么樣了？&

語文老師興奮的問。

劉老師對他有點(diǎn)歉意的說：

&校長命令你們語文組的課目組長去校長辦公室閱卷，我還得通知其他組長，讓一下好嗎？&

語文老師這才發(fā)現(xiàn)自己擋住了劉老師的去路。

看到劉老師走遠(yuǎn)，語文老師感嘆的說：

&向來只有中考，才安排課目組組長閱卷。這是讓霸哥提前中考了嗎？&

不知不覺，他也稱呼起王霸天的綽號起來。