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“他很明顯沒(méi)有那個(gè)意思啊……”

我沒(méi)有辦法用語(yǔ)言去解釋五條悟話語(yǔ)中的意思。能清晰快速的察覺(jué)到別人情緒的能力不是每個(gè)人都擁有，能準(zhǔn)確無(wú)誤解釋出其中所以然的能力同理。

“還是少看點(diǎn)偶像劇吧，秋。”

第9章 光丘中學(xué)

我13歲生日過(guò)去沒(méi)多久，我的兩個(gè)妹妹出生了。

禪院直毘人沒(méi)來(lái)，應(yīng)該說(shuō)整個(gè)禪院家到場(chǎng)的除了我外，就只剩下照顧禪院夫人的仆人和禪院扇。

禪院夫人躺在病床上，兩個(gè)孩子被放在她臉頰邊。她看著兩個(gè)孩子，那瞬間這間病房里的其他人如同消失了一樣，世界上只剩下了她和她的兩個(gè)孩子。

禪院扇很少流淚，但此刻眼淚卻如決堤的洪水那般順著他的臉頰淌下。

“我決定把這兩個(gè)孩子取名為真希和真依。”

希望和依靠。

一旁的仆人阿諛?lè)畛校滟澏U院扇取名取得好。

這一刻，禪院扇對(duì)這兩個(gè)孩子的祝福和對(duì)她們未來(lái)的展望大概是真的，對(duì)她們沒(méi)有半分感情也是真的。

他從頭到尾，都只是希望利用這兩個(gè)孩子擠掉我的位置，在禪院家站穩(wěn)腳跟，最終達(dá)成他的目的——掌控禪院家大權(quán)。

禪院家是會(huì)吃人的家族。

不管什么人，只要邁進(jìn)禪院家的大門，都會(huì)被同化成陌生的、令人可憎的模樣。

我退了出去。

我并不懼怕這兩個(gè)孩子有一天會(huì)追上我，甚至超過(guò)我。我更多的是為她們感到莫名的悲哀。看著她們，仿佛就看到了曾經(jīng)的我。

不被人喜愛(ài)的我。

離開(kāi)醫(yī)院，我徘徊在街上。

現(xiàn)在還不太想回家。

好不容易跟直毘人請(qǐng)了下假，我不想早早回去被他抓住訓(xùn)練。

在逛完了a店、常去的漫畫店后，我無(wú)所事事起來(lái)了。

普通人的假期都是怎么度過(guò)的呢。

我坐在街邊的欄桿上，無(wú)聊的翻著手機(jī)。

叫朋友出來(lái)玩嗎？

我依稀記得我7歲前也是這樣的，經(jīng)常跟一幫同年齡的小孩子在一起，不管做什么都不會(huì)感到無(wú)聊。

可如今，我通訊錄里只有兩個(gè)人的聯(lián)絡(luò)方式。

一個(gè)是為了方便存下的輔助監(jiān)督的聯(lián)絡(luò)方式；剩下那個(gè)就是五條悟強(qiáng)迫我保存下的。

提起五條悟，我不禁又想起13歲生日那天。

13歲生日是五條悟硬要給我慶祝的第一個(gè)生日。

雖然我強(qiáng)調(diào)過(guò)許多次，我已經(jīng)很多年沒(méi)有慶祝過(guò)生日了——用膝蓋想都知道，禪院家不可能有人會(huì)給我搞這個(gè)——但五條悟一意孤行，在生日當(dāng)天把我抓了出去。