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戚言很好奇r先生口中的不普通視頻電話是怎么樣的。

y：親愛的，你想打什么樣的視頻電話？

r：角色扮演。

角色扮演？

戚言愣了幾秒，隨即看到r先生發(fā)的消息。

r：我扮演老師，你扮演學(xué)生。

r：視頻通話里，你要拿練習(xí)冊來向我請教問題，遇到什么不懂的都要向我請教，我會在電話這邊教你。

r：但你是個覬覦老師的壞學(xué)生，表面向老師請教問題，其實想勾引老師。

戚言：“？？？”

怎么還有情景模擬的，還學(xué)生勾引老師，r先生玩得是越來越花，越來越變態(tài)了。

戚言掙扎了幾分鐘，給自己做好心里建設(shè)，才答應(yīng)了r先生的提議。

y：不過親愛的你等等哦，我去拿下練習(xí)冊。

他的租房里有大學(xué)四年的課本，他抽了一本高等數(shù)學(xué)。

拿上了所謂的“練習(xí)冊”，戚言戴好口罩又等了幾分鐘，把手機(jī)固定在桌面，才給r先生撥了視頻電話。

視頻電話很快接通。

戚言看到了屏幕右上角的自己和黑漆漆的大屏幕，他調(diào)整屏幕，讓自己占據(jù)大屏幕。

給男女主出主意，讓他們互相勾引很容易，但這件事放在自己身上，可行性就沒那么簡單。

戚言想了一下，還是沒想到要怎么隔著屏幕勾引另一端的r先生，他又不可能脫衣服色/誘。

但角色扮演他還是會的，在快穿小說世界，怎么說他也扮演了十幾個角色。

*

戚言把書本攤開，輕聲開口：“老，老師，我有一道題不會。”

“哪道題？”r先生比他更快進(jìn)入角色，發(fā)出的聲音低沉又溫和，倒像個真正的老師。

戚言指著課本上的一道題，“這道。”

r老師快速閱讀了一下題干，接著不怒自威的聲音響起：“這道題我上課分明講過不下三遍，為什么還不會？”

戚言頓時變得緊張：“老師，我……”

“是不是上課沒聽講？”

戚言低下頭，滿臉羞愧：“對不起，老師。”

“不聽話的孩子可是要受到懲罰的，現(xiàn)在靠在桌邊，用嘴叼住校服衣擺，我沒說松口不能松開，現(xiàn)在開始下蹲。”

戚同學(xué)有些害怕，“老師，您要體罰我嗎，學(xué)校說老師不可以體罰學(xué)生。”

r老師聲音冰冷：“你要忤逆我嗎？”

戚同學(xué)剛生出的反抗膽子立馬消失，頭埋得更沉：“不，不敢。”

“那么下蹲。”