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聯(lián)想到關(guān)路遠(yuǎn)曾“多此一舉”讓自己做的念西澄的體檢，又想起俞夢(mèng)含銳評(píng)的關(guān)于“人類”的言論，再結(jié)合眼前觀測(cè)到的現(xiàn)實(shí)，劉川柏不得不相信：

人魚(yú)一族，真實(shí)存在，且仍然存在。

*

“關(guān)教授，坐標(biāo)1557，36，618。這里發(fā)現(xiàn)了壁畫(huà)。”

遺址探索有條不紊地進(jìn)行著，作為領(lǐng)隊(duì)指揮的關(guān)路遠(yuǎn)，從通訊耳機(jī)中，聽(tīng)到了同行隊(duì)員的報(bào)告。

關(guān)路遠(yuǎn)循坐標(biāo)趕到，果見(jiàn)所謂壁畫(huà)。

高功率的海底照明燈，將洞穴中的壁畫(huà)點(diǎn)亮，沒(méi)有色彩的畫(huà)面，由敲碎的動(dòng)物遺骸和貝殼，填出縱深，構(gòu)成畫(huà)面——

頗具原始感的敘事畫(huà)，只要稍加辨認(rèn)，便可識(shí)別，壁畫(huà)上的主角，是人魚(yú)一族。

“人魚(yú)族真的存在過(guò)！”

“記錄的，測(cè)繪的，手上的作業(yè)都別停！”

探索隊(duì)按捺著血脈賁張的驚訝，調(diào)整心情，專注工作。

關(guān)路遠(yuǎn)則端著照明燈，極盡冷靜地觀察著壁畫(huà)所呈現(xiàn)的完整故事。

故事伊始，人魚(yú)同源。

因板塊運(yùn)動(dòng)，族群分離，一部分族員決定上岸，進(jìn)化成人類，一部分留在海底，則維持人魚(yú)。

進(jìn)化后的人類失去了許多能力。

關(guān)路遠(yuǎn)艱難辨別其中一些符號(hào)，憑方才在遺址宮殿中找到的吉光片羽，推測(cè)它們或許指的是“壽數(shù)、修復(fù)液和感應(yīng)”。

再往后看，關(guān)路遠(yuǎn)注意到，一幅人魚(yú)生活圖，顯示畫(huà)面中的主人公，正在落淚。

壁畫(huà)特地將眼淚刻畫(huà)得很厚實(shí)，甚至還用容器盛接，以彰顯人魚(yú)眼淚的固體狀。

人魚(yú)的眼淚，真的是珍珠？

關(guān)路遠(yuǎn)恍然想起與念西澄的初見(jiàn)，那孩子曾幾次被自己液體狀的眼淚嚇到，像是不適應(yīng)。

原來(lái)，都是真實(shí)反應(yīng)。

關(guān)路遠(yuǎn)仔細(xì)觀察畫(huà)中人魚(yú)的表情，只見(jiàn)哭泣的人魚(yú)表情痛苦。

雖穿著極厚的潛水服，但關(guān)路遠(yuǎn)還是感覺(jué)到一陣惡寒——

童話總說(shuō)，人魚(yú)的眼淚是珍珠，久而久之，這成了種美好的可能。

但換成人魚(yú)的視角來(lái)看，這種可能一點(diǎn)也不美好。

眼眶盛滿結(jié)石，只是想象，都是疼的。

關(guān)路遠(yuǎn)再次想起那個(gè)矛盾的事實(shí)——

念西澄說(shuō)過(guò)，不哭是因?yàn)樾腋＃薏攀呛檬虑椤?

可若是珍珠狀的眼淚，會(huì)給人魚(yú)帶來(lái)疼痛，念西澄為什么還要說(shuō)，這是好事情？

只是，沒(méi)有多余的時(shí)間給關(guān)路遠(yuǎn)細(xì)想。

他敏銳察覺(jué)，腳底的海中陸地，正在隱約抖動(dòng)。

“所有人，攜帶資料，退出遺址！”

關(guān)路遠(yuǎn)并不猶豫，當(dāng)即立斷下達(dá)指令。

在深海中的探索，每一步都要格外慎重。