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“拷啊。”姜瀾一手按著沈行知后座的椅背,一手按在六邊形的桌子上，懶懶道：“這兒的電腦太慢，我回家拷。”

這個姿勢恰好將沈行知半圈在懷里。

男生的眼皮半耷拉著，聲音里摻雜倦意，壓根沒把這當回事兒。

顯然，姜瀾的關注點不在這里。

沈行知默默把u盤放進口袋里。

他開始控制不住亂想，有點兒繃不住表情。

兩個人前腳跟后腳的出了304（東）實訓室。

人生來就不同。有的人感官會更靈敏一些，即使不用眼睛去看，也能感受到來自不同人的視線、視線中的含義。

沈行知算是這一類人。

“往年真正去參賽的人，大概有三四個，”姜瀾跟著他的身后，“這里面至少有一個是高三的。”

“參加培訓的那些人什么樣，你也都看到了吧。”

沈行知嗯了聲，目視前方，“看到了。”

那些人就是無數老師口中的‘爛泥扶不上墻’。

不知道是因為心理的緊張還是什么，說話時，沈行知步伐下意識的稍快，身后的男生不緊不慢地跟著，兩個人之間始終落著半步的距離。

不是害怕，反而是興奮。更他不是在躲，是怕自己繃不住表情。

“沈行知。”姜瀾喊了他一聲，后者步子停住，沒有回頭。

他聽到男生的語調溫和又無害：“你想去參賽嗎？”

技能大賽的培訓的目的就是拿獎，從高一開始挑選優秀的學生，高二之后作為預備參賽的人員參加統一培訓……

等到高三，最后剩下的一兩個人就是參加大賽的主要的拿獎人選。

學校把一切都規劃的很好，唯獨忘記了這批學生大多數都是成不了鋼的廢鐵。

姜瀾一邊解釋著高三和高二的關系，伸手嘩的一下拉開窗戶，窗外的風猛地灌了進來，拂開男生的劉海兒，露出英氣好看的眉眼。

眉宇間的少年感尤其惹人眼。

“所以今年，我們兩個八成會被拉去參賽，然后高三再參加一次。”

今天的風聲格外吵人。

沈行知看著窗外，思慮過后皺起眉，“不能拒絕嗎？”

高三再搞技能大賽的話，會很浪費時間，技能大賽跟學習幾乎是不能兼顧的。

“那倒不是。”

姜瀾手臂搭在窗臺上，眼睛被風吹得瞇起，懶洋洋道：“這要看你，你不想的話，誰也逼不了你。”

就是學部里，可能某些老師不太好說話。

并不是所有老師都能跟學生相處融洽，計算機學部也有幾個老師被學生在私底下罵出了名。

一番話下來，轉移了沈行知的注意力，順便平復好了猶如潮起的心情。沈行知松了口氣。