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她最好啦。

厲建國(guó)揣著他走到沙發(fā)邊坐下，把他放在腿上，面對(duì)著面，抵著鼻尖問(wèn)他：哪里好呀？

哪里都好啊。蘇晏說(shuō)。課講得很清楚。人也很溫柔不兇。說(shuō)話(huà)又好聽(tīng)。

厲建國(guó)捏他的鼻子：哦豁，我們晏晏長(zhǎng)大了，知道聽(tīng)姑娘說(shuō)話(huà)好不好聽(tīng)了。

蘇晏臉皮薄，哪里禁得這樣逗，臉頰一下漲得通紅，連耳朵尖都紅得透明：“才、才不是……”他不忿，鼓著嘴輕輕錘了厲建國(guó)一下，“那個(gè)，我就是……她說(shuō)話(huà)的口音，和姆媽很像的……”

“這樣啊……”厲建國(guó)這才醒悟：剛剛聽(tīng)譚云介紹林老師籍貫時(shí)，地名確乎有些耳熟——現(xiàn)在想來(lái)，那的確是他和蘇晏姆媽的家鄉(xiāng)。

難怪蘇晏開(kāi)始還有些抵觸，一聽(tīng)到她漏出鄉(xiāng)音立刻就溫順成一只幼兔。

想來(lái)也是，在蘇晏的生命里，“母親”這個(gè)角色幾乎是缺位的——九歲之前，他還有姆媽。姆媽走后，他身邊就連一個(gè)可以依靠的成年女性都沒(méi)有了。

林老師這樣，習(xí)慣了照顧弟弟妹妹、引領(lǐng)學(xué)生，全身上下散發(fā)著母性氣質(zhì)的女性，對(duì)于蘇晏來(lái)說(shuō)，就像巨浪中固執(zhí)閃爍的燈塔，荒原上高懸的北極星，雪夜里熊熊燃燒的壁爐，炎夏午后撕裂悶熱的第一縷清風(fēng)……怎么可能不想親近呢？

何況她還有和姆媽一樣的口音。

“好不好嘛……”蘇晏軟綿綿的問(wèn)句把厲建國(guó)從思緒中拽出來(lái)。

漂亮的琥珀色眼睛里一半是熱切一半是忐忑，看得厲建國(guó)心口很疼。

“我也覺(jué)得她妥帖，”厲建國(guó)不舍得讓他焦急，連忙說(shuō)：“已經(jīng)約好了每周來(lái)……”

“喲呵！我就知道！”蘇晏一下飛起來(lái)，開(kāi)心得像春天枝頭上蹦跳的小雀。

厲建國(guó)怕他得意忘形，摔跤或是磕著碰著，忙俯身護(hù)他。

被“吧嗒”一聲，在靠近耳根的地方印下一個(gè)濕濕熱熱的吻：

“厲爸爸最好啦！”

如果厲建國(guó)知道這位林老師能多大程度地改變蘇晏的人生，他必然不會(huì)這樣掉以輕心。

然而即便是蘇晏眼里全知全能的厲建國(guó)，此刻其實(shí)也不過(guò)就是個(gè)快十五歲的小屁孩。看人的眼光并不夠毒，也沒(méi)有預(yù)測(cè)未來(lái)的能力。他又跟了兩節(jié)課——后來(lái)也時(shí)常突然抽查——非但始終沒(méi)有察覺(jué)出林老師有什么了不得的狼子野心，反而覺(jué)得這個(gè)老師為人肅整謙和，脾氣和軟但對(duì)蘇晏又不會(huì)太過(guò)縱容，專(zhuān)業(yè)能力更是沒(méi)話(huà)說(shuō)，應(yīng)試教學(xué)已經(jīng)被五年中考、高考印證了的優(yōu)秀，但她也不僅局限于考試，總能從的材料中引申出去，講更多的名篇、講作者的生平逸事、講人生的道理……

所謂傳道授業(yè)解惑不就是這樣？

厲建國(guó)很滿(mǎn)意。

蘇晏的成績(jī)更增添了他的滿(mǎn)意：林老師接手之后，蘇晏幾次語(yǔ)文小考成績(jī)穩(wěn)步上升。迅速?zèng)_破及格線(xiàn)，逼近平均分。期末考更是一舉拿下了77.5的高分。

77.5！

什么概念！

比及格足足多出了15.5分！

比班級(jí)平均還高0.5！

厲建國(guó)拿著蘇晏的考卷手都在抖，有種養(yǎng)大的豬終于能拱白菜的欣慰感，幾乎喜極而泣——跟五周前做夢(mèng)都不敢想這么高的分！那時(shí)候，誰(shuí)告訴他能讓蘇晏語(yǔ)文及格，他都能直接劃一套別墅給對(duì)方。

厲建國(guó)的心總算放下來(lái)：按照蘇晏的天才程度，只要穩(wěn)住這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)，和他一起上本校的高中是不成問(wèn)題了。

他高興得走路都打飄。