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陸尋是第一個對許獻的別扭姿態(tài)沒有表露出任何嫌棄的人，這對他而言，至關(guān)重要。

在許獻的眼里，陸尋就是個很溫柔的人，即使有時候喜歡開一些奇怪的玩笑，但總歸是有趣的很。陸尋會纏著許獻補課，會強拉著他一起回家，還會幫助他重新融入這個世界，這都是許獻從未有過的新鮮體驗。

“你想聽嗎？”許獻又開口問道。

陸尋呆呆的朝許獻眨眼，嚴重懷疑是自己的聽力出現(xiàn)了問題：“聽，聽你獨唱？”

“是啊，想嗎？”

陸尋腦補到了那個場景，不禁咽了咽口水：“想，特想。”

既然他想，那就唱給他聽好了。

“好，我答應你。”

陸尋突然覺得自己掉進了蜜糖罐子里，怎么也爬不出來了。這種被幸福砸中的感覺陸尋還是第一次體會到，他瞬間樂開了花，利索的從講桌上跳下去拽著陸尋就往柴火跟前沖。

速度要快，免得許獻反悔。

“老師老師！我強烈推薦許獻同學表演獨唱！”陸尋高興的語調(diào)上揚。

許獻看到他這幅樣子，有些忍俊不禁。

柴火聽到這話也著實驚了一下，他推推眼鏡，開口道：“你推薦，人家同意嗎？”

目光轉(zhuǎn)向許獻。

他笑著點點頭。

“哎老師我跟你說，許獻唱歌可好聽了，他深藏不露呢！就我們班這水平，連他的十分之一都不及。”陸尋這句夸獎是真心實意的。

“真的呀？那，那你先清唱兩句，我聽聽。”

五班的同學們仿佛看見了救星，即將帶他們脫離跑調(diào)苦海的救星。大家紛紛起哄著讓許獻唱一個，惹得許獻的耳朵“騰”的一下紅了起來，他很少在這么多人的注視下做一件事，難免有些局促。

陸尋捕捉到了他的表情，伸手在他的肩上拍了拍以示鼓勵。許獻極力平復著自己起伏不定的情緒，他深吸一口氣，又緩緩的吐出，閉上眼睛醞釀一番，全身心投入的開始演唱。

開口那一刻，班級哄亂的聲音瞬間被壓了下來。許獻溫柔的嗓音中摻雜著幾分淡淡的憂傷，很大程度上的還原了歌曲的本意，演唱到結(jié)尾部分時，許獻睜開了眼，目光正掃向陸尋：

“從前的日子都遠去，我也將有我的妻，我也會給她看相片，給她講同桌的你。”

陸尋：“……”媽的，什么破歌詞。

你不要有你自己的妻了！我不同意！

陸尋心里的那只小鹿沒頭似的亂撞，他很開心，這首歌就像是在唱給他聽，他也很酸，因為他不想讓歌詞里的這一幕化為現(xiàn)實。

誰要你和別人結(jié)婚啊喂！陸尋不高興。

演唱結(jié)束后，班里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲，多愁善感的柴火又嚶嚶嚶的哭了起來，說是想起了他以前的同桌，那么漂亮，還對他那么的好。

當然了，陸尋覺得他是在胡謅。

許獻的耳根完全紅透了，可還是露出一個無比耀眼的笑容，看的眾人險些淪陷。

陸尋也莫名的跟著臉紅，索性逃避事實的開始帶頭鼓掌：“好！牛