martyrs提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“你今天早上不是建筑史必修課來著？”肖耀文習(xí)以為常地拿過了手旁邊的“好麗友”派，問竇珩說：“你怎么有空過來？”

“老師假期進(jìn)修，聽說這周四才回來，昨天聽老秦說，你成瘸子了，我過來探望探望‘老弱病殘’！”

“麻煩您能把‘老弱’這兩個(gè)字給去掉嗎？”

對(duì)于肖耀文這種突如其來的嗆嘴，竇珩幾乎每一次都要忍俊不禁，這會(huì)兒又不由自主地笑了，想要懟回去的一句“不行”最后都是笑著說出來的。

肖耀文沒理他，繼續(xù)聽自己的課，劃自己的重點(diǎn)，竇珩就這么偏著頭看他，對(duì)著他笑。見肖耀文裝模作樣地生氣不理他，他玩心大起，用手指在肖耀文背上一通亂掐，肖耀文一邊聽課，一邊不斷地用手在背后回?fù)簦瑑蓚€(gè)人的手在背后飛快地比劃，就真跟那“華山論劍”似的！

末了，竇珩坐到了肖耀文的旁邊，伸出右手食指，在兩個(gè)人中間“三八線”那個(gè)位置，輕輕地敲了敲，故作正經(jīng)地笑著問了肖耀文一句：“歪？歪？歪？我想問一下，竇珩家的肖耀文小朋友，他還在生氣嗎？”

“……”

“喂，你好。肖耀文小朋友他讓我轉(zhuǎn)告你，第一，他不是竇珩家的，第二，他估計(jì)還要生竇珩八輩子的氣！”肖耀文一邊曲著右手食指一下一下地敲桌子，一邊說。

竇珩原本也是為了打趣兒，想借機(jī)哄哄肖耀文開心，每次他們倆吵架的時(shí)候，只要他像現(xiàn)在這樣一服軟，肖耀文就再也拿他沒辦法了。只不過，以往大多數(shù)時(shí)候，肖耀文對(duì)他這種“感覺自己萌萌噠”的口氣，通常都會(huì)極度鄙視。常規(guī)反應(yīng)如下：先是笑而不語，然后再拐著彎兒損一圈竇珩“老不正經(jīng)”、“愛裝純”、“一大把年紀(jì)了還少男心……”

令竇珩沒想到的是，肖耀文今天居然自詡為“小朋友”回了他一句。雖然臉上還是一如既往地面無表情，完全沒有一丁點(diǎn)要服軟的意思，純粹是為了刻意模仿自己說話的方式，想要借此來嘲諷自己是多么的幼稚……！但他還是覺得今天的肖耀文真的好不稀奇！

竇珩就這么一邊想著，一邊興致勃勃地往肖耀文那邊看。肖耀文用余光瞥了一眼，示意竇珩不要老往他這邊看！可示意了好幾次，竇珩卻都還是不搭理他，依舊堂而皇之地看著他。肖耀文氣急了，就一直轉(zhuǎn)過臉讓竇珩別看他，不要看他！肖耀文小聲地對(duì)著竇珩叫了好幾次，不要再看他！可竇珩偏偏就是不聽，就是一直笑瞇瞇地看著他，肖耀文神色越來越焦躁，最后直接炸了：“我叫你別看了！你再看一個(gè)試試！我直接把你眼珠子挖出來！信不信？”

這么一下，全班同學(xué)都被驚醒了，齊刷刷地看向了肖耀文這邊，講臺(tái)上的馬原老師也被肖耀文的突然的一頓罵嚇得一句話噎在了嘴里。肖耀文萬分尷尬，佯裝咳了咳，顧著臉面，想要圓場(chǎng)卻不知道該怎么圓場(chǎng)。馬原老師是位斯斯文文的男老師，