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她坐起來，戳一戳他的手臂：“我醒啦。”

“知道，手麻，我緩緩。”

“你擋著，我看不全資料上的知識點了。”

林昱橦“嘶”一聲，抬手揉亂簡昕的頭發(fā)：“還挺會過河拆橋。”

簡昕笑著躲閃：“你不是手麻嗎？”

“氣好了。”

“林老師饒命，手下留情！”

等簡昕看清楚林昱橦在做的東西，笑容有些收斂了：“這是......”

是那只琉璃蛺蝶。

它合起翅膀躺在一張硫酸紙上，細(xì)細(xì)的足蜷在胸前，毛茸茸的背在燈光下泛著漂亮的藍(lán)光，卻已經(jīng)不再動了。

“你是不是早知道它不太好了？”

也對，琉璃蛺蝶飛得快，旗旗那么好動，它都沒飛走，還乖乖被旗旗捧著送進(jìn)玻璃房里，可能真的是......

它意外地出現(xiàn)在沒有菝葜生長的山里，翅腹面的仿樹皮花紋內(nèi)斂深沉，翅背面的藍(lán)色又像某位老人偷偷喝酒時的調(diào)皮。

真的很像故人歸。

簡昕沉浸在“奇跡”里，根本沒有想到，它只是沒有力氣再飛。

難怪林昱橦要帶旗旗出去。

他去鎮(zhèn)上，應(yīng)該也是為了取這些機械零件。

林昱橦擔(dān)心旗旗接受不了感情寄托的消失，從把蝴蝶送進(jìn)玻璃房起，就已經(jīng)想好了后續(xù)的安撫方式。

簡昕看著精巧的小零件：“是要做會動的機械蝴蝶標(biāo)本？”

林昱橦把電機開關(guān)打開：“差不多。”

去年過六一兒童節(jié)，陶教授送給旗旗一只腿會動的機械甲殼蟲標(biāo)本，把拆開禮盒的

旗旗都給嚇哭了。

旗旗知道陶教授喜歡擺弄小機械，這只蝶變成這樣的形態(tài)繼續(xù)扇動翅膀，應(yīng)該是旗旗能接受的結(jié)果。

那些小零件簡昕看不懂，只看見林昱橦沉默地把它們組裝、打孔、拼接、粘連，最終呈現(xiàn)出機械代替身軀，托著翅膀慢慢扇動的樣子。

簡昕看著林昱橦。

原來琉璃蛺蝶的到來沒有安慰到他。他只是有過想要相信奇跡存在的、瞬間的感性，然后更加理智地剖開想象，把真相攤開在自己面前。

他會照顧小朋友的情緒。

也會照顧她和張雋。

可是林昱橦自己呢？

他不動聲色地抹平命運賜予的裂痕，沉默、指顧從容，像被銅墻鐵壁包裹。

因為不漏任何破綻，所以沒有人能幫到他。

旗旗接受了機械蝴蝶的說辭，經(jīng)常趴在桌邊看它模擬生命體征，緩慢地開合翅膀。

白柰和陶哥把旗旗接走那天，旗旗也把它給帶上了，小心翼翼地捧著坐進(jìn)陶哥的車?yán)铩?

他們離開后，張雋隔三差五出去拍照片，小白樓經(jīng)常只剩下簡昕和林昱橦兩個人。