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他覺(jué)得現(xiàn)在差不多夠了，讓這些同學(xué)知道被人污蔑有多痛苦就得了，他不打算真讓那些惡劣的流言一直傳播下去，否則他和那些壞人也沒(méi)什么區(qū)別。他只是享受以牙還牙的樂(lè)趣，沒(méi)打算真毀了一群少年的人生。

現(xiàn)在給他們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，也挺好？

葉緒給自己免費(fèi)征用勞動(dòng)力找了個(gè)高大上的借口，然后心安理得地看著他們忙前忙后去撕那些人的嘴。

這群孩子真是傻得可愛(ài)，讓做什么做什么，從不反抗強(qiáng)權(quán)，即便造成他們現(xiàn)在悲慘境地的罪魁禍?zhǔn)资菑?qiáng)權(quán)本人。欺軟怕硬，不過(guò)如此。

第18章：倒霉學(xué)霸（四）

事實(shí)證明，葉緒的這個(gè)操作還是很有效的。不知道這些同學(xué)用了什么方法，但是學(xué)校里傳流言的學(xué)生確實(shí)少了很多。

尤其是在綠毛知道葉緒不想聽(tīng)到這些流言之后，他立刻利用私權(quán)，讓那些老師逼學(xué)生閉嘴。老師處罰學(xué)生的手段太多了，根本用不著體罰，直接加作業(yè)，這么閑肯定是作業(yè)太少了。

不僅加手寫(xiě)的作業(yè)，還有背書(shū)的，默寫(xiě)的，各種作業(yè)。本來(lái)高中生作業(yè)就多，還要自己給自己加作業(yè)量，傻嗎？于是就很少再有人嘰嘰歪歪了。

而且加作業(yè)這種事情，你也沒(méi)地方說(shuō)理去。老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好，讓你多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)刷點(diǎn)題，這可是為你好。就算告訴家長(zhǎng)，也少有家長(zhǎng)會(huì)跟孩子站在一邊，就算家長(zhǎng)真不愿意了，綠毛還有別的方法讓他們閉嘴。

別忘了，綠毛可是校霸。

為了徹底杜絕學(xué)生們說(shuō)人八卦的壞習(xí)慣，葉緒友情給綠毛提供了一個(gè)操作方案：“學(xué)生們之間互相舉報(bào)好了，誰(shuí)說(shuō)同學(xué)的八卦，報(bào)告給老師，可以減作業(yè)。”

綠毛：“！！！”

魔鬼還是您最魔鬼。

“但是有人打假報(bào)告怎么辦？”

“所以要拿出證據(jù)來(lái)。”葉緒淡淡地說(shuō)道，“比如用錄音筆錄音。對(duì)了，學(xué)校規(guī)定了不能玩手機(jī)嗎？沒(méi)有的話手機(jī)錄音也沒(méi)關(guān)系。”

綠毛：“……”

這所學(xué)校還真沒(méi)有那么嚴(yán)格的規(guī)定，只要上課不玩手機(jī)，沒(méi)人管你的。課間有人會(huì)偷偷玩，而午休的時(shí)候，是可以正大光明玩手機(jī)的。

錄音筆一個(gè)要幾十上百塊，學(xué)生們肯定舍不得買(mǎi)。但是手機(jī)不少人都有，錄個(gè)音不要太簡(jiǎn)單。

這個(gè)措施一出來(lái)，原本背地里偷偷說(shuō)的都不敢說(shuō)了。不是沒(méi)有人在閨蜜小團(tuán)體面前單獨(dú)說(shuō)的，但是扭頭就被舉報(bào)了。在減作業(yè)面前，沒(méi)有閨蜜。

霜霜完全無(wú)法理解葉緒為什么要這么做：“好多朋友都絕交了呢。”

她不是真正的人，不懂人類(lèi)感情。葉緒意味深長(zhǎng)地告訴她：“你錯(cuò)了，不是因?yàn)槲易隽诉@些事情他們才絕交，而是他們本來(lái)感情就不深厚。一群塑料朋友，就算沒(méi)有這次的事情，以后遇到事情還是會(huì)鬧掰的。”

會(huì)背叛朋友的人，總會(huì)背叛的。只是有時(shí)候外界給的利益不夠，他們覺(jué)得這么背叛劃不來(lái)而已。

“我這是在幫他們看清那些朋友的人品呀。”