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開(kāi)，以致程默不解而又迫切地追趕上前，再次捕捉到他。

這回程默說(shuō)什么也不放松警惕了，他把應(yīng)旸的舌頭奮力纏緊，一路逼迫著勾到自己嘴里不住吮吸，似是討好，也像一場(chǎng)以柔克剛的深度誘惑。

在這樣纏綿的攻勢(shì)下，應(yīng)旸無(wú)奈放低身段，扣住程默將他拉往沙發(fā)，遙控器在此期間被不小心摁到，片段倒回歌曲一開(kāi)始的部分，程默切合著旋律親吻得愈發(fā)用力，加之應(yīng)旸開(kāi)始配合，這場(chǎng)糾纏漸漸有了難舍難離的趨勢(shì)。

……

翌日。

應(yīng)旸正在外面準(zhǔn)備早餐，為防蛋蛋進(jìn)來(lái)騷擾，房門牢牢地關(guān)著。

程默肢體僵硬地挪進(jìn)浴室，發(fā)覺(jué)應(yīng)旸竟然幫他擠上了牙膏，就連毛巾也擰好了架在他的杯子上。

百感交集地洗漱完，程默拉開(kāi)衣柜，只見(jiàn)外出的衣褲應(yīng)旸也為他搭配好了，折疊整齊，擺在最顯眼的位置。

他并非不識(shí)好歹的人，揀起那身衣褲穿上，程默摸了摸后腦勺上翹起的呆毛，開(kāi)門，假裝整理著衣擺的皺褶，低頭走了出去。

“早。”應(yīng)旸把剛出爐的蒸籠擺到桌上，看見(jiàn)程默出來(lái)，輕笑著和他打了個(gè)招呼，眼神溫存得像是一位丈夫注視著他的新婚妻子。

“……早。”程默沒(méi)來(lái)由地臊紅了臉，掩飾性地拉開(kāi)椅子坐下，不等應(yīng)旸把手擦干就端碗吃了起來(lái)。

小米粥配蟹黃小籠包，程默的視線由始至終都不曾離開(kāi)過(guò)桌子，就差沒(méi)數(shù)著碗里的米粒過(guò)活了。

應(yīng)旸似乎對(duì)此一無(wú)所覺(jué)，神色自如地問(wèn)：“昨晚睡得還好嗎。”

“還、還行。”昨晚難得沒(méi)有做夢(mèng)，一覺(jué)睡到大天亮，是這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)為數(shù)不多的好眠。

“那就好。”應(yīng)旸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，夾了一個(gè)小籠包給他，“多吃點(diǎn)。”仿佛是對(duì)昨晚讓他累壞了的補(bǔ)償。

早餐很快就吃完了，程默全程不怎么說(shuō)話，基本是應(yīng)旸問(wèn)一句他才吝嗇地蹦幾個(gè)字出來(lái)。

出門前，應(yīng)旸為他整理好襯衫的衣領(lǐng)，又順了順后腦的頭發(fā)，在他額前印下一吻，接過(guò)他的公文包：“走了，上學(xué)。”

程默這天多少有些恍惚。

幸好他的課都在下午，中午午休完他已經(jīng)大致恢復(fù)了過(guò)來(lái)，上課時(shí)的狀態(tài)和平日別無(wú)二致——至少在學(xué)生眼中是這樣沒(méi)錯(cuò)。

周五放學(xué)以后學(xué)校依然要召開(kāi)例會(huì)，讓各級(jí)各科的老師總結(jié)一周的教學(xué)成果，并在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下擬定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

副科永遠(yuǎn)是全校最早上岸的特殊存在，再加上程默這科滿打滿算就只有兩名老師，期末試卷也早早提交了上去，因此不過(guò)十來(lái)分鐘他們就結(jié)束了會(huì)議，得以提前離席。

新老師拎著包直接走了，程默則折回辦公室，慢條斯理地收拾桌面。

十分鐘前應(yīng)旸已經(jīng)發(fā)來(lái)短信說(shuō)他到學(xué)校門口了，后面還跟了句讓他別急，可見(jiàn)初衷并不是為了催促。

于是程默頗有些恃寵而驕地難慢則慢，下樓時(shí)恨不得走兩步退一步，力圖晚些見(jiàn)到應(yīng)旸才好。

然而無(wú)論他怎么拖延，小白連同靠在它身上抽煙的男人依然很快出現(xiàn)在面前。程默拎著包慢慢挪過(guò)去，一言不發(fā)地上了車。

應(yīng)旸隨即掐了煙坐進(jìn)駕駛室，降下車窗散味：“怎么一副沒(méi)精打采的樣子，累著了？”

“唔。”程默不好向他說(shuō)明真正的原因，想著心累也是累，也就順勢(shì)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“睡會(huì)兒吧。”

“唔。”

應(yīng)旸笑他：“這么聽(tīng)話？”

“唔。”

“那……今晚再來(lái)一回？”