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說是采訪，但是他們學(xué)校從校長到老師全都準(zhǔn)備好了，記者這才過來，那邊文藝匯演早就開始了。

體育館這邊陸予跟著走了兩遍，沒有太麻煩，整體都很順利，大家這才終于松了一口氣。

“ok，陸予，到時候等到最后幾個人把旗幟立起來，鋼琴跟大提琴就立馬進(jìn)去。”校花給他又說了一遍。

張欣悅嘆了口氣：“其實這首音樂里面小提琴的聲音才是重頭戲，本來我想找老王一起的，剛王老師說他被英語老師叫去了。”

校花拿起旁邊箱子里的水扔給陸予一瓶：“那算了，陸予接著。”

陸予看著手里的這瓶水，卻也沒有多說什么。

不知道是記者那邊給的時間太早了，還是他們遲到了，總之王擎被按在辦公室里，從校長到每個校領(lǐng)導(dǎo)都給他來了一遍思想灌輸。

在他都快聽吐了的時候，記者終于姍姍來遲。

一共就三個人，一個攝像，一個采訪，還有一個助理，總之說不專業(yè)但人倒是分工明確。

“請問王擎同學(xué)，對于你再次成為我們市唯一沖進(jìn)總決賽的人有什么感想嗎？”

“很開心。”其實這句也算是違心話了，從成績出來到現(xiàn)在他完全開心不起來。

“那么你在學(xué)習(xí)英語上有什么特別的方式嗎？”

要說特別方式大概就是他們學(xué)校的組隊模式了，王擎思索片刻：“組隊，找一個學(xué)習(xí)搭檔。”

“在學(xué)習(xí)英語上有遇到什么困難嗎？”

“沒有。”

“那么這樣的話，對于你剛剛說的學(xué)習(xí)搭檔，是不是你幫助他更多一點呢？”

王擎現(xiàn)在確定了，這記者就是不專業(yè)，這算是什么問題？

“不，他幫助我更多。”

“我看你是學(xué)理科的，你是怎么在理科班里將英語學(xué)的這么好的呢？”

這又是什么刻板印象？理科班里英語好很稀奇嗎？

“感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的……搭檔。”王擎一通瞎扯。

“那么像你學(xué)習(xí)這么好的情況，對于高考試卷是否覺得有加大難度的必要呢？”

王擎越來越控制不住自已的表情了：“這不是我們需要考慮的問題吧？”

……