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繁華世界的人來此處，皆會喟嘆，這世上怎么還會有這樣一個地方，仿佛落了地便是絕路。

那時的桐縣比現在更舊，更窮。桐花村更甚，世世代代都是在土地里刨食。

桐縣這片土壤太過貧瘠，長不出美滿與富貴。人活著也沒什么盼頭。

老人在家種地帶孩子，青壯年出去打工，孩子管不住，念書念不下去，長大了城里做工娶媳婦。

如此循環往復，一個死循環。

已經沒人想知道山的后面是什么。

而后衛泯山走出了大山，走出了桐縣這座頹圮廢城。

衛炤和李尋沐一行人在桐花村走，走到村口巨大刺桐花樹下，盛夏，兒童老人下樹下乘涼，昏昏欲睡。

桐花村上了年紀的人都記得。

衛泯山上了好大學。多少人艷羨，此后他便會在外面的那個世界有著繁花似錦的前程。

這樣的天之驕子畢業后帶著滿腔熱血回到了這個窮困潦倒的家鄉。

起初是在鎮上的公立學校教學。地方窮，教學師資差，教出的學生自然也差。

大多識個字會個算數便不讀了，家長也不重視，早些出去還能早點掙幾個錢。

他們不是不懂讀書的重要性，只是這么個地方，這么個荒蕪的讓人絕望地方讀書能怎么樣。

衛泯山從公立學校離了職，找到好友簡明誠，李尋沐，說要辦學校，辦人人都上得起的學校，辦個好學校。讓更多人走出這座荒城。

簡明誠與李尋沐都有自己的一份事業。他們也都是從桐縣走出去的自然都想讓桐縣更好。

所以他們才會覺得衛泯山異想天開。世上哪有那么容易的事，你說干什么就干什么，你說辦學校就辦學校。

錢,權,人脈，哪一樣有。越溝溝壑壑的地方越沒得王法，只有關系，關系才是一切的根本。

上頭沒人頂著，天塌下來便沒人撐了。滿腔熱血是孤勇，成不得事。

空畫一張餅，是會餓死人的。

于是他們同衛泯山講不說其他能把資金這項湊齊他們便會來。

如此又過了幾年。

衛泯山再也沒提此事，他們也忘了這件事。日子過得平淡，日復一日，食飯睡覺上班。在幾乎以為會平常無奇生活下去一輩子的他們，突然某一天接到了衛泯山的電話。

他在電話里說學校已經建好了，什么都好了，問可不可以過來當老師。又說你們一定會成為很好的老師。

電話另一頭他們倏然淚流滿面。

太難了。真的太難了。他們能想象衛泯山為了建這座學校做出過多大犧牲，付出過多大努力。

他攀的山，越的是海。

可更難得是他最初的熱忱和夢想都在，歷經千難萬險跨過長長的時間隧道，穿越至今。

而后很是云淡風輕同他們講，你們來嗎？都好了。

這幾章走劇情。謝謝。

因劇情矛盾問題，第七章有進行修改。謝謝。<script>chapter1();</script>