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于是站起身收拾書包，離開圖書館，伴著b大獨特的白玉蘭味的夜風，池也捧著手機認真敲著鍵盤組織語言。

關于b大，她好像也沒有什么發言權；高考前信誓旦旦地在每一個關于“目標”的問題旁填寫京市—其實不過一個關于a大的隱喻。

小心翼翼地將夢想光明正大地在陽光下曝曬，卻不料撞上天氣預報未提及的大雨傾盆一場，而她被淋成一只狼狽落湯貓。

查出成績，名字與分數已黃色紅底的形象在榆中校門口迎風招搖。所有人都恭喜她：京市夢圓，京市985任選。

可池也明白：985任選其實等同于top無緣。

倘若不能去a大，京市不過一個遙遠城市；還不如選擇b大，至少離外公外婆還近些。

于是將所有關于a大與京市的一切丟進垃圾桶。

幸好她早就習慣“拋棄”，不管是主動還是被動語態。

大學生活，她好像也沒什么實感。

沒有參加繽紛的社團，沒有偶遇所謂crush，聚餐聯誼團建自有無數理由可以拒絕；擠出來的時間全部投入綜測得分，掙取學時，gpa可以高些再高些…一學期下來，認得出的同學不超十個手指頭；但同時也可以將圖書館每個區域捉摸得一清二楚。

哇，她真是不合格的大學生。

但是畢竟寫給高三學生，池也只閉口不談關于學習的苦與累與無聊，只從旁人處借些經歷拼湊成一份光鮮亮麗的“大學初體驗”。

而學習經驗…好像更沒有什么可以說的了。

她并不聰明，也上不起什么名師補課；能相信的永遠只有“勤能補拙”。

泡在書店和圖書館是學習生涯的常態，錯失的一分需要用幾十倍的時間的彌補，得出一個正確答案依憑一整頁運算草稿。上課不敢走神，課后時間不敢浪費一分一秒。

但就算這樣，也沒有求出自己想要的答案。

在關于高三的記憶中小心翻找，池也還是認真憋出了四五百字的學習雞湯，無非老生常談的認真專注努力。

但或許，這就是學習的真諦。

最后的最后還是忍不住給高三的學弟學妹寫下一句

“請永遠永遠，不用讓未來的你后悔。”

點擊“發送”，池也才如大夢初醒般地意識到：

原來離嶄新的再一次高考不過百來天了，原來她也已經逃離了榆城沉悶的夏天，從高三生到大學生不過是榆中到b大的距離，但是這一段路池也走了磕磕絆絆的十二年。</div><divid="linecorrect"><hr>

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