溪竹斷提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
漢尼拔臉上帶著笑聽(tīng)她胡扯了半天,等她終于結(jié)束,挑挑眉:“嗯,這位同學(xué),扯得時(shí)間挺長(zhǎng),就是一點(diǎn)都沒(méi)有切題,勇氣可嘉。”
本來(lái)安靜的課堂立即爆發(fā)出種種善意的笑聲。
已經(jīng)徹底豁出去的林嬌嬌反而大無(wú)畏地盯著漢尼拔回了一句“謝謝老師夸獎(jiǎng)。”就坐了回去。
她的行為引得眾人又哄笑了起來(lái):課堂內(nèi)頓時(shí)充滿(mǎn)了快活的空氣。
第27章
鐵鍋燉自己
林嬌嬌強(qiáng)撐著精神上完漢尼拔的課,等到下課鈴一響,她拎起提前收好的小背包就沖往下一個(gè)教室。
至于背后哈利和彼得的聲音,對(duì)不起,風(fēng)太大,她什么都沒(méi)聽(tīng)到。
當(dāng)然,沖出教室的她自然也沒(méi)察覺(jué)到身后漢尼拔望著她的背影露出的那意味深長(zhǎng)的眼神。
她翻了翻自己的課表,下一門(mén)課在兩棟教學(xué)樓外的頂層,距離有點(diǎn)遠(yuǎn)。
當(dāng)林嬌嬌氣喘吁吁地跑到教室,扶著墻壁大口喘氣,好不容易平復(fù)下來(lái),腳步發(fā)飄地走進(jìn)教室后,就忽然又發(fā)現(xiàn),之前的修羅場(chǎng)居然齊刷刷地在這間教室又會(huì)和到一起。
不同的世界,同一個(gè)修羅場(chǎng)。
見(jiàn)到這種情況的她臉色發(fā)青,握著背包帶子的手緊了緊,在教室門(mén)口磨磨蹭蹭的,很想就這樣逃離這個(gè)可怕的地方。
“這位同學(xué),你怎么一直在教室門(mén)口不進(jìn)去?”
她的身后響起了一道溫潤(rùn)的男聲。
她回頭,看見(jiàn)了一個(gè)儒雅的身影,手里拿著眼熟的公文包,鼻子上架著金絲邊眼鏡,看上去文文雅雅的。
這位應(yīng)該就是這門(mén)藝術(shù)哲學(xué)必修課的老師了吧?她一邊看著這人的扮相暗自猜測(cè),一邊向他道歉:“對(duì)不起,我馬上進(jìn)去。”
然而她現(xiàn)在進(jìn)去,整個(gè)教室都坐滿(mǎn)了,只有那個(gè)修羅場(chǎng)同樣的位置還有一個(gè)空位。
另一頭,小蜘蛛還傻乎乎地向她招手,呼喚她過(guò)去。
見(jiàn)著快要上課了,沒(méi)有辦法的她只能拖著沉重的腳步,慢慢來(lái)到那個(gè)位置,坐下后,緩緩?fù)鲁鲂乜谟俣碌哪强跉狻?jiǎn)直就是孽緣!
“Linda,Linda,你剛剛下課了怎么跑那么快,我們喊著喊著你就跑了,幸虧我們提前幫你占了座,不然你現(xiàn)在就沒(méi)位置了。”彼得對(duì)于自己的先見(jiàn)之明很是美滋滋。
林嬌嬌剛要神色沉痛地點(diǎn)了點(diǎn)頭,忽然發(fā)現(xiàn)了彼得話(huà)里的漏洞:“等等,你們是怎么會(huì)知道我也在這節(jié)課的?我記得我們倆不是一個(gè)專(zhuān)業(yè),為什么你總是和我上同一門(mén)課?這不科學(xué)!”
彼得傻笑著撓撓腦袋:“你的推特上不是發(fā)了你這學(xué)期的課程表嗎?我就正好看到了,順手也報(bào)了這門(mén)課,大家都比較熟,一起上課感覺(jué)很開(kāi)心,至于其他幾位,都是巧合遇見(jiàn)的。”
不等林嬌嬌心塞這居然是自己給自己挖的巨坑,前排的格溫聽(tīng)到這里,忍不住翻了一個(gè)白眼,殘忍地戳破了一個(gè)事實(shí):“什么巧合?你先看看這個(gè)班的男女比例再說(shuō)。”
格溫又不疾不徐地繼續(xù)補(bǔ)充道:“假期的時(shí)候