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既然仁王雅治答應(yīng)了要教她手工，那就順便連陶藝一起教教好了。

栗山?jīng)鲎雍苌贂?huì)有這么不客氣的時(shí)候。

通常情況下，她很害怕麻煩別人。有人愿意教她，她肯定會(huì)盡自己最大的努力快點(diǎn)學(xué)會(huì)，絕不浪費(fèi)別人一丁點(diǎn)兒時(shí)間。

現(xiàn)在會(huì)這么反常，主要還是因?yàn)椤释跹胖我膶?shí)在是太多了。

在她斬釘截鐵答應(yīng)有學(xué)費(fèi)也要學(xué)之后，仁王雅治終于露出了狐貍尾巴。

“那就請(qǐng)我吃十次飯。”

他停頓了一下，“對(duì)了，聽桑原說，你國語不錯(cuò)？”

栗山?jīng)鲎狱c(diǎn)了點(diǎn)頭。

“或者——幫我弟弟補(bǔ)課？”

栗山?jīng)鲎拥牧慊ㄥX不少，外公、小姨甚至姨父每個(gè)月都會(huì)給她一筆不菲的零花錢。

但仁王雅治要求的請(qǐng)客一定要放在周末。

吃飯的錢是小事。

浪費(fèi)十個(gè)周末的休息時(shí)間出門吃飯，栗山?jīng)鲎訉?shí)在不能接受。

相比之下，幫仁王的弟弟補(bǔ)課???就變得好接受了許多。

他弟弟是國小學(xué)生，薄弱的環(huán)節(jié)在閱讀理解。

栗山?jīng)鲎又灰瞧谒姆艑W(xué)的時(shí)候，去幫仁王弟弟看看他這一周犯的錯(cuò)誤，然后講解一下就好。

但仁王雅治定的結(jié)束期限是這個(gè)學(xué)期的期末考試結(jié)束。

栗山?jīng)鲎哟饝?yīng)了之后才聽到這么令人發(fā)指的時(shí)限，想要反悔又已經(jīng)來不及。

最后只能氣急敗壞地狠狠薅仁王雅治。

無論是什么手工技能，只要和手工沾上邊，她都要讓仁王教清楚，這樣才對(duì)得起她未來要付出的那么長時(shí)間的勞動(dòng)。

仁王雅治看著原本被他調(diào)試好的杯子形狀的陶土又被栗山?jīng)鲎右皇制闪嘶ㄆ浚缓笙乱幻肷习虢氐奶胀莲@得自由，被掐斷飛了出去。

哽咽。

“你先停一下。”他無奈開口。

栗山?jīng)鲎影扬w出去的陶土撿了回來，臉上還有甩起的泥巴點(diǎn)兒。

“我明明就是按照你說的做的……”她弱弱辯解道。

所以是泥巴先動(dòng)的手！

仁王雅治眉尾抽了抽，突然有些擔(dān)憂自己未來的教學(xué)過程。

栗山?jīng)鲎又翱溥^他的手好看，其實(shí)她自己的也不差。

哪怕現(xiàn)在沾著陶土，也能看出十指纖長。

但這十個(gè)手指頭都有自己的想法。

他明明說的是注意力度，手并攏，拱成弧形，可是總有那么幾個(gè)手指不好好聽話，要么繃不直，要么繃太直。

“把手伸過來。”

仁王雅治的聲音好嚴(yán)肅。

栗山?jīng)鲎犹а劭戳丝础?

他的表情也好嚴(yán)肅。

學(xué)之前仁王雅治就放狠話說自己是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，她本來不相信。