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q2：本文的中心主旨是什么？

是很庸俗卻又閃爍著耀眼光輝的愛。

愛是經(jīng)久不衰的疼痛，也是此去余生的恩慈。

作者是一個對命中注定很有執(zhí)念的人，比較偏激的認為真正的愛就是跨越千山萬水也會再次重逢。

除了這樣浪漫主義色彩之外，愛的構(gòu)成還有兩個核心要素。

一是對等，二是理解。

小洄等待了悟三十年，所以悟也需要體驗等待。

小洄為悟能付出一切，所以悟也會為了小洄付出一切。

只有當記憶與付出都對等，這份愛才能走向更好的明天。

q3：怎么理解五條悟這個角色？

五條悟是我一直以來都無法完全讀懂的人，他很簡單也很復(fù)雜，讓我時不時翻閱原著都能對他有新的理解，所以也無法下定義。

只能說這篇文的五條悟是我在某段時間里理解的五條悟這個樣子。

每個人理解都不會完全一樣，在此贅述對悟的理解也沒有必要，大家心中都有自己的答案。

q4：怎么理解蒼井洄這個角色？

如果說五條老師將"人性"活成了"神性"，那么小洄就是將"神性"活成了"人性"。

小洄的經(jīng)歷就是"我本無心天上神，奈何甘愿下凡塵"的真實寫照。

小洄身上有很多與他人不同的點，可是說是非人感，也可以說是所謂的"神性"。

比如，對她來說某種意義上眾生平等，不論是咒骸、咒靈還是人類，她都用同樣的看待人的態(tài)度去面對。

比如，初時的小洄帶著一種天真的殘忍，后來的小洄帶著一種冰涼下的溫柔。

這種冰涼是指她真正在乎的東西很少，到最后在她心中能劃為朋友的其實只有平香和四天災(zāi)，其他人在她眼中是同伴，學生對她來說是五條老師的花朵。

她能原諒傷害自己的人，卻無法原諒從精神層面?zhèn)^五條悟的人。硝子和七海本來也算朋友，后來只能是同伴。如果小洄恢復(fù)記憶后在3卷時間線多待一段時間的話，可能答案會不一樣吧。

小洄有時候又比任何人都溫柔，比如在不知道狗卷是言靈師的時候就模仿他的語氣說話，只是單純不想讓對方感到為難；比如在乙骨說起里香的時候，沒有因好奇去觸碰他人的傷口，而是用另一種方式安慰對方。文里應(yīng)該很多這類細節(jié)，她下意識的溫柔和自以為的冷酷也形成了一種反差。

q5：如果小洄一開始沒遇到29悟而是在反派陣營，會不會大變樣？

答案是會，但是不完全會。