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“老師，笑不犯法吧。”

班主任嚴(yán)厲呵斥，”你…你簡直就是…爛泥扶不上墻?！?

趙舒川一臉淡漠，卻在心里冷笑道：我怎么又成爛泥了？現(xiàn)在的老師連罵人都不會(huì)罵了么？

這時(shí)，趙舒川目光不經(jīng)意落在對(duì)面窗戶的玻璃上。下一秒，趙舒川倏地戲精上身。只用了兩秒，淚花就在眼眶中打轉(zhuǎn)，眼底帶幾分克制。他唇線緊繃，嘴角帶著倔強(qiáng)、以及屈辱…鼻孔翕動(dòng)著，就連眼睫毛上都是戲。

整個(gè)過程一氣呵成。很好的詮釋了什么叫做“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”。

看得出來，他現(xiàn)在很傷心、很難過、很委屈。

實(shí)際上，趙舒川適才通過玻璃窗反光，看到傅子淼正朝辦公室門口走來。班主任音量的分貝足以讓門外的人聽的一清二楚。

趙舒川心想：傅子淼最討厭一言不合的暴力，這一點(diǎn)他上輩子就深有體會(huì)?，F(xiàn)在他可是小可憐兒，打完同學(xué)后怎么還能跟老師頂嘴呢。這要讓傅子淼看了，怎么心疼？

趙舒川態(tài)度驟然轉(zhuǎn)變，班主任說話瞬間有了底氣，不自覺又抬高了音量。“我跟你說趙舒川,從現(xiàn)在開始你要是再不改正你的態(tài)度，遲早有一天你會(huì)跟你弟一個(gè)下場，被學(xué)校開除！”

“老師！”

傅子淼清冷有力的聲音從身后傳來。

趙舒川故意回頭，視線捕捉到傅子淼的身影后，臉上露出幾分驚訝，緊接著幾滴眼淚“啪嗒”落下，最終在校服上沉沒。

趙舒川小聲的叫了聲 “傅哥兒。” 帶著一點(diǎn)鼻音。

傅子淼眸色深沉，步伐堅(jiān)定。當(dāng)他走進(jìn)辦公室的時(shí)候，老師們的目光也紛紛投到他的身上。

傅子淼演講完畢后立刻趕了過來，沒想到卻讓他親耳聽到了這樣不堪的話。難以置信的是，這樣的話是從一個(gè)老師嘴里說出來的。

傅子淼走到趙舒川身邊，手搭在少年瘦弱的肩膀上，往自己懷里撥了撥……下意識(shí)的一個(gè)保護(hù)動(dòng)作。他看著對(duì)面的班主任說：“你好，我是小川的哥哥?！?

介紹完自己，緊接著又說出下一句：“我不贊成你跟學(xué)生溝通的方式。”

班主任抽了抽嘴角，有些尷尬地看看傅子淼，接著又看看趙舒川。

傅子淼側(cè)過臉，垂眸看了趙舒川一眼：“我了解我們小川的性格，他不會(huì)無緣無故動(dòng)手打人。所以在事情沒有定性以前，請(qǐng)不要隨便定義孩子，也請(qǐng)給他最起碼的尊重?！?

傅子淼一身制服，語氣低沉有力，很有壓迫感。班主任緩和了下情緒，說：“我并沒有不尊重我的學(xué)生，相反，我是在教育他。趙舒川身為班長，經(jīng)常無故曠課不說，成績還下滑的一塌糊涂。今天甚至在校會(huì)上毆打同學(xué)。我不管原因是什么，趙舒川動(dòng)手打人就是不對(duì)！”

傅子淼卻說：“老師，請(qǐng)你不要偷換概念。小川動(dòng)手打人的確不對(duì)，可是一碼歸一碼。你剛才為什么要提到小川的弟弟？并且還用了帶有貶低、侮辱性的語言。難道貴校老師，就是以這樣極端的方式教育學(xué)生的嗎？”