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過幾天就是他的生日了，顧安早就做好了生日宴會的各種安排，就等顧辭回來的時候跟他商量一下，到時候有沒有想要邀請的朋友。

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吳老師還在整理著學生們的資料，聽到敲門聲的時候，下意識地說：“進來?！闭f著他抬頭，看見來人的時候愣了會兒，隨后笑：“是傅言啊，其他人都拿完成績單回去了，就剩你的了?！?

傅言只點了下頭，喚了句：“老師。”

吳老師也不意外他的冷淡，經過一學期的相處下，班上同學的習性他幾乎已經摸得清清楚楚，傅言原本就安靜，也不太說話，也就只有在顧辭身邊的時候，臉上的笑容會比平時多些，會主動跟朋友交流。在其他時候，他幾乎是沉默且透明的。

成績冊就只剩下一份，他并不需要翻找，就將桌面上的東西遞給了傅言，例行公事地問道：“想好選什么了嗎？”

“顧辭回去了嗎？”傅言沒有回答他的話，反倒先問了這個。

“早回了，他今天是第一個到的，好像是因為家里有事，所以先來拿了成績?！?

傅言輕垂眸，誰也不知道他現在的想法。

他還以為顧辭今天會晚些過來，所以特意多等了一會兒才過來，沒想到正好跟顧辭錯開了。早知道就早點回學校了，他已經有好幾天沒見過顧辭了。

所有人都期望著放假，只有傅言在盼著開學，因為只有開學他才能有機會見到顧辭。而且，他記得顧辭好像要過生日了，傅言早就準備好了禮物，就等到時候找機會送給他了。

吳老師無奈地笑笑，早就習慣了他的走神，正打算把另一份教案拿過來的時候，卻聽到傅言忽然說：“文?！?

他先是驚訝，隨后才反應過來傅言是在回復他剛才的話，吳老師微皺眉，想到傅言父親曾經打電話過來說孩子選理科，讓他到時候幫忙填選分科意向，再想到傅言的話，頓時覺得事情有些不好辦了。

家長明顯沒有跟孩子商量好。

但他也沒有多嘴，只是說：“那你回去跟家里人商量好，開學的時候填表吧?！?

“是?！备笛杂贮c了點頭，然后就拿著成績單離開了。

吳老師卻有些出神，想到剛剛傅言這孩子一共就對他說了四句話，其實最長的一句還是關于顧辭的，別的都是一個字一個字地回答。他轉而想到這孩子的身世，對于造成他沉默寡言性格的家庭也有些許的了解，他心里嘆了口氣，只希望傅言的家長能夠多跟孩子溝通下，不要這么輕易就幫他做了決定吧。