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“給我的座位？”許檸的語氣帶上兩分訝異，兩分期待。

這桌面明顯被收拾出來了，干干凈凈的，只有兩盆陶瓷仙人球。這仙人球許檸很是熟悉，大概是去年教師節時，數學系學生集資給各個老師都買了一盆。

“以后你就在這里自習。”裴止將她的驚異又驚喜的表情看在眼里，淡聲。

許檸驚喜得說不出話。

她隱隱約約感受到，私底下的裴止是個情感淡漠的人，說白了就是，他有自己的精神世界，并不關心外在的萬事萬物。

而她，應當也是被她劃分到那“萬事萬物”當中的，但是，今天他忽然給她準備了這么一處自習的地方，而不是隨意讓她在研究所的某個自習室落座，她覺得十分難得。

許檸從小沒有父母，那句話其實是很合適她的。只要有一點點愛和在意，就能將她心里的縫隙填滿了。

現在就是如此。

她在座位上坐下，裴止走到門邊，帶上了門。

門閂入鎖的那一聲“咔噠”，讓她恍惚驚覺過來，這是只有兩個人的封閉空間，只有裴止和她。

許檸從小到大都是乖乖女，沒有早戀過，也沒接受過別人的追求，男女獨處的空間，莫名讓她覺得緊張，只好將高數課本取出來，將書頁翻得嘩嘩作響，借此掩蓋她心中的慌亂。

忽然身側右方壓下一個陰影。卻是裴止低頭，俯身。

【作者有話說】

裴教授經常不撩而撩，小許最不經得起撩了。

第7章 自習（修）

◎粗？◎

撲通撲通。

好像冬日清新的雪面，一并朝她壓來。一瞬間，許檸只聽得到自己心跳的回響，腦子迷糊成一團漿糊，心中慌亂。

裴止不會要對她做什么吧？例如親一下抱一下什么的？

她一下子緊張起來，握著筆的右手都有些發軟，不知道要不要拒絕。

誰知，裴止只是俯下身，將她翻開的數學課本翻回了扉頁。

他的肩膀擦著她的肩側而過，左手抵住她的臺面，眼神專注地落在課本的扉頁上。

許檸這才反應過來，原來他不是她想的那樣，他是在查看她使用什么課本。

高數課本是藍邊，象牙白的底，用楷體字印著《高等數學d》六個大字，薄薄的殼子在燈光下發亮。

“在學高數？”因為他傾身的緣故，他的聲線淺淺擦過她的耳膜，像是大提琴琴腔的低鳴。

“嗯。”她身體都酥麻了半邊，硬著頭皮回答他，同時小心翼翼地用手壓住書頁的一角，不想給他看到她拙劣的學習筆記。

她天生沒有數學細胞，學起來很吃力，筆記做得很詳細，也很傻瓜。

聽到她的回答，裴止頓了頓。鼻端聞到極淡極淡的奶香味，有點甜。他后知后覺地反應過來，那是她身上特有的氣息。

離得近了，他能清晰看到她細膩的肌膚紋，肌膚白如牛奶，小巧玲瓏的耳朵輪廓，她的耳朵上有一層極細極細的絨毛，被清晨的陽光暈開，穩穩軟軟。

井然的秩序好像從那里亂了一拍。

裴止移開視線，將目光落在課本扉頁上。

“你想學好高數？”他低聲問她。

“想。”許檸點點頭。既然要和裴止在一起，一些基礎的數學思維和數邏輯，她不允許自己不懂。

裴止起身，打開書柜，從其中拿出一本藍白封皮的書，那本書被他放到桌面上，用修長手指抵在其上。

厚厚的硬殼精裝本，全英文書籍。扉頁寫著《the mathematics lifesaver all the tools you need to excel at mathematics》。

“我推薦你用這本。”裴止清聲道。

許檸看到這本書，猶疑了一下。她正在使用的《高等數學d》是江華大學的內部教材，專門為社會科學學系和文學系的學生研發的。

她連《高等數學d》都看不懂，更何況是裴止拿來的這本英文數學？

“我目前的基礎可能駕馭不了。”許檸說。

“你肯定能駕馭。”裴止說得篤定，他將原先那本《高等數學d》抽出來，放到一邊，耐聲和她解釋。

“數學學習的本質在于了解概念，培養思維。而不是做題。國內數學教育側重培養‘奇技淫巧’，靠不斷升級解題難度來測驗學生的掌握程度，技巧性極強。所以我不推薦你用國內的教材。”

“你用這一本，對照著國內的教材來看，把基本概念、基本知識解透了，題目做不做得出來都無所謂。”

裴止說。

這是她們私下交流以來，裴止說過最長的一段話。許檸強迫自己集中注意力，去解他話語中的含義。

“你是說，我只需要了解概念，不需要培養做題技巧？”

“不用。國內的題目，無非是在訓練你從兩列相向而行的列車之間抓到一只以某個速度恒定奔跑的兔子的能力。”裴止無所謂道。

“明白了，我不需要抓兔子，我只需要學好概念。”裴止的話好似真從冥冥黑暗中鑿開一道光，她懵懵懂懂地抓住這道光，想要開竅。

“學吧，這本比你的教材要簡單多了。”裴止輕聲。“你之前學的，有那些不懂，提出來。”

他好似真的只是在單純地教她數學，心無雜念。