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他去宿舍樓下面的小賣部里隨便撈了個(gè)面包，權(quán)當(dāng)是晚飯，飄忽著走進(jìn)教室才驀然意識(shí)到：今天看晚自習(xí)的就是方老師。

梁巡原本做作業(yè)的時(shí)候從不分心，但今天他實(shí)在是做不到，眼神總是忍不住往講臺(tái)上瞟。

方老師是他們學(xué)生堆里公認(rèn)的帥哥，哪怕上了幾年班，身上還是有種很不一樣的感覺。

梁巡的思緒七拐八彎，最后看著方知安沉靜的面容，想著：原來他哥喜歡方老師這種類型。

那他哥眼光還挺高。

他正歪著頭琢磨呢，徐自樂就拋了個(gè)小紙團(tuán)過來。

梁巡打開，上面寫著：哥們我剛才想到一個(gè)事，你說你哥是不是實(shí)在對(duì)你的歷史看不下去了才出此下策。

梁巡嘴角抽動(dòng)，拿起筆鏗鏘有力地寫下了一個(gè)“滾”，然后砸回了徐自樂頭上。

方知安在講臺(tái)上寫著班主任筆記，每次到快周六的時(shí)候所有班主任都在趕ddl，他也不例外。

教室燈光明亮，玻璃窗外年級(jí)主任緩步走過，后面還有兩個(gè)副校長(zhǎng)，方知安算著時(shí)間，等到他們?nèi)甲吡诉^去才拿出書本下的手機(jī)。

今天他下班晚，正好霍覓也有應(yīng)酬。霍覓一如既往發(fā)消息報(bào)備，方知安也學(xué)著他的樣子做。

不得不說，這件事看起來似乎不太重要，但做多了又有些不同。

原本毫無交集的兩條生活軌跡在一張照片或者一句話里慢慢相交，那種感覺很神奇。

方知安原本對(duì)霍覓的認(rèn)知停留在大學(xué)，至于他現(xiàn)在的工作，方知安并不清楚。

但是這些天霍覓總是不間斷地給他發(fā)消息，那些所謂的陌生也就變得不太遙遠(yuǎn)了。

霍覓的微信頭像是個(gè)白色的小貓，很小一個(gè)，站在書房柜子的頂上向下看。那雙眼睛帶著點(diǎn)藍(lán)綠色，瞳孔烏溜圓，看起來格外軟乎。

方知安前兩天還問過他，做上司的用這個(gè)頭像會(huì)不會(huì)不太威嚴(yán)。

霍覓當(dāng)時(shí)笑著歪過頭，“工作我用其他的號(hào)，這個(gè)是私人號(hào)，在親近的人那我大概也不需要威嚴(yán)吧。”

方知安之前只覺得這小貓挺可愛，現(xiàn)在再看，突然發(fā)現(xiàn)它的神情和昨晚的霍覓有幾分相似。

他稍微開了會(huì)兒小差，再接著寫筆記的時(shí)候總覺得班里有誰一直在看他。

剛開始幾次他還沒覺察出來，但到臨近下課那會(huì)兒那道變得格外明顯。

方知安抓住時(shí)機(jī)抬頭，果然發(fā)現(xiàn)后排的梁巡直愣愣地往他這看，一被他抓包又忙不迭低下頭裝無事發(fā)生。

方知安暗自失笑，梁巡這表現(xiàn)他也不意外，就是心里也莫名有點(diǎn)尷尬。

也不知道霍覓怎么和梁巡說著，希望這小孩別被嚇壞。

晚自習(xí)一共四節(jié)課，要到九點(diǎn)半才徹底結(jié)束，方知安回家的時(shí)候快十點(diǎn)，霍覓已經(jīng)回來了。

“回來啦。”

方知安一進(jìn)門就聽見了霍覓的聲音，橙黃的燈光看起來很溫馨。