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但不論是前者還是后者，她都感慨著，沐書雪真是努力。

假期第一天，就這么早起來學(xué)習(xí)，就和上學(xué)期間的周末是一樣的。薄心都有點佩服她的自制力和執(zhí)行力了。

樓下客廳，薄榮光和孟文珠在看早間新聞。

看見薄心下來，孟文珠抬手示意了下，又問：“書雪怎么沒下來？”

薄心說：“她在學(xué)習(xí)。”

孟文珠笑了下：“好吧。”

真是沒有意外的答案。

薄心走向大門，取過衣架上的衣服和圍巾，然后走出去。

下了一整夜的雪，外面已然是銀裝素裹，放眼望去都是一片白。現(xiàn)在時間還早，小區(qū)的物業(yè)尚未派人來清理堆積的雪。

薄心去到自家的院子里，彎腰捧起一把雪，然后揉成圓球形狀。

之后重復(fù)類似的動作，捏揉出大小不同的圓形雪球，擺在前邊的桌子上。

孟文珠走到落地窗前，隔著玻璃看著在院子里玩雪的薄心，表情有點無奈。她一時間都有些不知道該怎么說家里的兩個孩子了。

兩個人都起得很早，但一個非常自制的在房間里學(xué)習(xí)，而另外一個居然在大冷天的跑到外面捏雪人。

假期啊，就不能坐下來休息會兒嘛。

薄心慢慢捏了四個雪人，仔細(xì)添加了些細(xì)節(jié)。兩個大的，兩個小的。大前小后排列，像是合照一般放置在院子里的桌面上。然后她拿出手機，調(diào)整好角度后對準(zhǔn)雪人拍下了照片。

她看著自己拍出的照片，嘴角稍稍上揚了些，眼里浮動著些微笑意。再然后，她從各個角度拍攝了十幾張照片，從中選出一張她覺得拍的最好的發(fā)送給了沐書雪。

正在背誦完兩篇文言文稍微休息的沐書雪看見了亮起的手機屏幕。

是薄心發(fā)來的消息。

她點開來看，是四個雪人前后挨在一起的照片。

沐書雪望著那些雪人，眼神瞬間驚喜。

隨后薄心的消息彈出來：【早讀結(jié)束了嗎？下來玩會兒？】

沐書雪立即回復(fù)：【嗯，這就下來！】

第17章

沐書雪放下手機，當(dāng)即起身走出房間，腳步輕快著下樓。

經(jīng)過客廳的時候，看見了坐在沙發(fā)上的薄榮光和孟文珠，她笑著招手與他們示意：“薄叔叔，孟阿姨，早上好。”

薄榮光看向她：“早上好。”

孟文珠笑著抬起手跟她揮了揮：“早。”

沐書雪直奔大門過去。