高良姜提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

屋里密密麻麻的放著各種材料和小飾品，小玩具，還有玩具、剪紙、角落里甚至有個舞獅隊的獅頭。

“我的天那，”胡妮妮忍不住感嘆說：“這里有多少東西啊？”

劉老師扶了下鼻梁上的眼鏡說：“我也不記得了，前面還會數(shù)，后面就數(shù)不清了。”

其余三人則繞著屋子欣賞起了劉老師的“藏品”，見他們喜歡這些東西，一直冷漠的劉老師第一次有了情緒的起伏，老師的教學本能蘇醒，開始滔滔不絕的介紹他的東西。

“你們看到這個剪紙沒有，其實我們島有200多年的剪紙文化，這種叫海洋剪紙，很多都是講述海洋生活的故事，這個用玻璃裱起來的就是講述漁民捕魚收網(wǎng)的場景，這還是我們島上的胡美珠女士送我的，她是省級認定的非遺傳承人，今年60歲了。”

“好精美啊，”安忘憂夸贊說：“就跟活靈活現(xiàn)似的，那胡阿姨現(xiàn)在住在島上哪里呢？”

“早被他兒子送養(yǎng)老院了，老太太倒是想傳下去，兒子覺得不掙錢，不想干。”

四人沒出聲，劉老師繼續(xù)介紹著自己的寶貝。

“你們再看這本號子集錦，是我用了兩年收集和自己編寫的漁民號子，都是我挨家挨戶去問漁民，寫下來的民歌。”

“這是很珍貴的材料，”楊柳如獲至寶的指著冊子說：“劉老師，能借給我看一看嗎？”

劉老師沒說話，只是盯著楊柳，緩緩的遞給她，然后低聲說：“謝謝你，你是第一個主動說想看的人。”

氛圍再次凝重，劉老師連忙轉(zhuǎn)移話題說：“還有這個，是我們的竹編藝術(shù)，還算好，小賣部的老何在上一任老頭死之前拜了師，本來老頭都不想教了，畢竟沒什么用，架不住小何犟，你看這小動物編的多好看，他還能編小狗，沒事就送我?guī)讉€。”

“我跟你們說，除了記載的文字，我還藏了好多照片，你們看這張，忘憂，你記得嗎？”

安忘憂身子一緊，有種課堂被老師抽問的感覺，仔細看了會照片，不確定的說：“這是祈福？”

“還是你聰明，我記得小時候你作文寫的最好，我沒少跟你爺夸你。”

“您還記得我？”

“那當然，哪有老師不記得學生。”

劉老師說話的語氣帶著斥責，卻讓安忘憂心中一暖，朝著劉老師笑說：“劉老師，我也不知道為什么，自從上了小島，我聽到有人說記得我，都會說不出的感動，特別是對著我說方言的時候，我好像每一句都能聽懂，明明都這么多年沒回來了。”

哦豁，小伙伴們?nèi)绻X得海棠書屋不錯，記得收藏網(wǎng)址 &lt;a href=<a href="https:///" target="_blank">https:///</a> target=_blank class=linkcontent&gt;&lt;a href=&quot;<a href="https:///&lt;/a&gt;&quot;" target="_blank" class="linkcontent">https:///&lt;/a&gt;&quot;</a> target="_blank"&gt;<a href="https:///&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;" target="_blank" class="linkcontent">https:///&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;</a> 或推薦給朋友哦~拜托啦 (gt;.lt;)

lt;a href=<a href="https:///tags_nan/wenxinwen.html" target="_blank">https:///tags_nan/wenxinwen.html</a> title=溫馨文target=_blankgt;溫馨文<script>chapter1();</script>