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柯以淮看起來是個自信內心強大的人，可在這段關系中，他難免有點患得患失。

姝月并沒有給柯以淮足夠的安全感。

其實這完全是柯以淮多慮了。

姝月的確有點顏控，但她還不至于這么渣——畢竟柯以淮是因為她受的傷，她若嫌棄，就有點太過分了。

她走過去，扶了下柯以淮，問：“還好嗎？”

柯以淮“嗯”了一聲，繼續(xù)剛才沒說完的解釋：“我沒覺得連累。”

“這么緊張干嗎？”姝月笑著說。

同一句話卻給人不同的感覺。

她托住柯以淮的下巴，笑道：“你可是我的救命恩人哎。”

柯以淮神色放松不少。

姝月與他商量起接下來的安排。

因為柯以淮臉上有傷，說話會扯動傷口，說話就比較簡短，偶爾還要打字配合。

于是兩人的聊天速度就比較慢，有一種歲月靜好的感覺。

*

同是畢業(yè)班學生，姝月和柯以淮的情況卻大不相同。

柯以淮作為大學生，本來就沒多少課，他還不時翹課，已經很少去學校了。

現在更有了正當理由請假。

只是，他現在到底是傷殘人士，臉上還有傷，就不太方便外出，更別提去公司了。

姝月還有點良心，不放心他獨自一人，和一只對他有敵意、總是折騰他的鸚鵡在家。

然而，姝月想請假卻不容易。

高三管得嚴，本來老師們已經不怎么管姝月了，可之前一次模考她超常發(fā)揮，校方為了升學率，又開始勸她上進。

姝月：“那我退學？”

對于她這種油鹽不進還沒有家長管教的學生，老師們也無可奈何。

最后經過一番討價還價，雙方達成約定：只要姝月能保持住周考成績、老實參加高考，平時就可以不來上課。

姝月當然求之不得。

她在學校也不怎么聽，主要都是自學。

姝月與“自律上進”這樣的詞毫無關系，但高中知識對她來說，除了個別科目，其余實在稱得上簡單。

而她又不怎么把高考當一回事，自然就過得很輕松。

姝月說是回家照顧傷患，可實際上，她也沒做什么。

反而因為沒人伺候，她還把長發(fā)剪短了……

兩人各自的熟人都不看好他們倆。

姝月的老師們聽說了點相關消息，覺得她年紀小走了彎路，只怕將來要后悔。

其余與姝月關系近的人，自然不會覺得她拜金，只擔心她吃虧，她才剛成年，柯以淮這個臭不要臉的……